Sociedad y ciencias sociales
Cintra Torres, Eduardo
A telenovela é o género de ficção preferido dos espectadores portugueses e o principal suporte da indústria audiovisual portuguesa. Durante seis meses, o autor acompanhou todas as fases de criação de uma telenovela de sucesso, Mar Salgado, desde a escrita até à sua apreciação pelos espectadores, (...)
Manuel Alonso Luis Matilla Y Miguel Vázquez
¿Cómo se relacionan los niños y los jóvenes con la televisión? este interrogante es el punto de partida del que arrancan los autores para abordar los problemas derivados del consumo de la oferta televisiva por parte de niños y jóvenes. Se impone la necesidad de que padres y educadores entiendan y (...)
Pedrero Sánchez, Mª Guadalupe Piñero Valverde, Concha
Nueve mujeres comparten experiencias y recuerdos de la postguerra española. Sus relatos, heterogéneos, no excluyentes, construidos dentro, a través y a pesar de la masculinidad omnipresente en la dictadura franquista, son una vívida memoria femenina en la que no faltan ejemplos concretos del (...)
Lourdes Roca Felipe Morales Carlos Hernández Andrew Green
Imágenes, archivo e investigación social son los tres grandes temas sobre los que hilvana el presente libro, con el fin de tejer algunas propuestas metodológicas en aras de una mayor articulación entre investigación, gestión y acceso al patrimonio visual y audiovisual.
Waissbluth, Mario
"Chile se ha convertido en una larga y angosta faja de tierra con tejado de vidrio. A todo nivel, no sólo en la clase política. Parafraseando a nuestra gran Violeta: "Al medio de Alameda de las Delicias, Chile limita al centro de la injusticia" y la desconfianza"
VV.AA.
En este libro se recogen distintas propuestas que aportan una visión innovadora del trabajo en el aula dentro del ámbito del área de Tecnología, identificando problemas y planteando alternativas y soluciones. Cada vez más, podemos hablar de un fenómeno de coevolución entre lo tecnológico y lo (...)
VV.AA.
En este libro se analizan los contenidos y objetivos de las asignaturas del área de Tecnología en educación secundaria obligatoria, mostrando la importancia de esta área en nuestro sistema educativo. Aprender a enseñar es un trabajo que necesita planificar, de manera ordenada y estructurada, un (...)
Luis Ricardo Sandoval
Este libro analiza los usos políticos de las tecnologías de información y comunicación (TIC), especialmente internet, en la Argentina reciente. Lejos de pensar que las tecnologías son instrumentos inocuos, aquí el foco de interés se concentra en la manera en que distintos actores (el Estado y las (...)
Gullo, Javier
En esta nueva edición, se incorporaron nuevas estrategias vinculadas a los conceptos de gamificación y colaboracionismo. Además, se incluyó un capítulo nuevo que aborda distintas dimensiones referidas a la incorporación de robótica y programación en las escuelas. Se han ampliado las aplicaciones y (...)
Gullo, Javier
Propuestas para repensar la enseñanza a partir de experiencias disparadoras adaptables a las disciplinas que conviven en las escuelas.