Sociedad y ciencias sociales
Europa global, Europa social
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Una contribución esencial al debate sobre el futuro de la Unión Europea, tras el fracaso del proyecto de Constitución y las sucesivas ampliaciones. Aun así en la nueva geografía del siglo XX, marcada por el ascenso económico asiático y las indecisiones norteamericanas, la Unión Europea deberá (...)
Europa, Espanya, País Valencià
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Una perspectiva crítica sobre diversos aspectes que giren al voltant de la interrelació entre els processos de democratització i els marcs de la politització i la construcció d'identitats col·lectives, especialment les identitats nacionals. Els textos d'aquest volum es plantegen a partir d'un (...)
Europa, Europa (Colección Endebate)
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La mejor explicación de los nuevos poderes del parlamento europeo y la importancia de las elecciones. ¿Son las elecciones europeas una pérdida de tiempo y la UE una máquina no democrática? Esa es una idea bastante extendida, pero este ameno resumen de los intentos por democratizar las (...)
Euskal Herria krisian
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?Gure tragedia da, bizi dugun kulturan, zurrutotsik ez egitea guretzat absolutua dela, eta ez hiltzea edo ez torturatzea ez dela absolutua. Horrek ez zuen kritika bat izan nahi, gertakari bat espresatu nahi du: errealitatea horixe da. Beraz, zer egin??. Hala dio Joxe Azurmendik liburu honetako (...)
Euskal Herria. Errealitatea eta utopia
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Zer da Euskal Herria? Eta zer nahi dugu izatea? Errealitatearen eta desiraren arteko joko dialektikoa gogorarazten digu izenburuak, baina egileak ez dira lainoetan ibili: proposamen ausartak edo meditazio sakonak eskaintzen dizkigute, nork bere ikuspegitik. Pako Aristik alderdikraziaren kontrako (...)
Euskaña
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Tierra yerma, arenosa, de escasa mineralización, repleta de guijarros. Apenas llueve varias veces al año. Sufre de fuerte insolación, de noches heladoras, en contraste. Aun así, una semilla prosperó.
Euskaña
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Tierra yerma, arenosa, de escasa mineralización, repleta de guijarros. Apenas llueve varias veces al año. Sufre de fuerte insolación, de noches heladoras, en contraste. Aun así, una semilla prosperó.
Euskara irabazteko bidean
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Sentsazioa da. Giroa. Nahia ere bai.
Euskara biziberritzeko bidean aldaketak datozen sentsazioa. Aurrerapena egin du euskarak
azken hamarkadetan. Aurrerapen handia. Baina bide luzea dago aurretik. Beste egoera bat zabaltzen ari da. Orain arteko erronkei beste batzuk eransteko garaia: (...)
Eva Braun
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La biografía definitiva de la amante de Hitler que ofrece un retrato íntimo y paralelo de la vida del dictador nazi y del ascenso y caída del régimen que creó. Él era el Führer solitario, el hombre comprometido con una nación: Alemania. Así lo presentaba la propaganda nacionalsocialista, que no (...)
Eva en la Humanidad
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Colección de discursos de esta feminista del siglo XIX. Maria Derasimes nos muestra las raices de la lucha por la igualdad y dignidad de la mujer que, desde siempre, lleva a cabo el feminsimo.
Eva Perón
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El prestigioso historiador italiano, especialista en historia de Américalatina y fundamentalmente en peronismo e iglesia argentina, analiza conlucidez y valentía la herencia política que la figura de Eva Perón tuvopara el movimiento justicialista y las encrucijadas que, tras su muerte,debió (...)
Evaluación como ayuda al aprendizaje
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Evaluación de aprendizajes y competencias en la Educación Secundaria
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Este libro aborda temas candentes de la actualidad educativa: la evaluación y las competencias. El contenido de sus páginas pretende que tanto el estudiante universitario como el profesor de aula sepan en qué consiste la evaluación educativa y cómo explicarla, enfocándolo a la Educación Secundaria.
Evaluación de Centros y Profesores
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Los centros escolares y el profesorado se constituyeron, desde mediados de los años setenta del siglo XX, en dos nuevos ámbitos de evaluación. En su emergencia tuvo una influencia decisiva el movimiento de la accountability, o rendición de cuentas, que en el contexto anglosajón propició la (...)
Evaluación de la comprensión lectora
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¿El alumnado entiende lo que lee? En el proceso de enseñanza y aprendizaje la comprensión lectora es la base esencial para una correcta integración de los conocimientos. Este libro va dirigido a los profesionales de la enseñanza preocupados por mejorar la comprensión lectora de sus alumnos. Ofrece (...)
EVALUACIÓN DE LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA. AGENTES, ÁMBITOS Y PROYECTOS, 2ED
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Evaluación de la rentabilidad de proyectos de inversión.
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El propósito general de este libro es ser de utilidad práctica para los técnicos y profesionales del sector agrario, agroalimentario y sectores de inputs (materias primas, auxiliares, logística, etc.) y servicios en general, a la vez que ser un libro de consulta para aprender y ejercitarse en el (...)
Evaluación de lengua escrita y dependencia de lo literal
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Muchos alumnos parecen eludir la secuencia lectura-comprensión-redacción en favor de un manejo mecánico de significantes que les permita satisfacer (aparentemente al menos) los objetivos de la tarea. Esta estrategia de bajo nivel, capaz de simular comprensión y escritura prescindiendo de los (...)
Evaluación de los aprendizajes
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"La evaluación puede verse como un conjunto de actividades que ayudan a emitir juicios en función de criterios previamente establecidos, con el objetivo de tomar una decisión. Partiendo de este concepto, la evaluación del aprendizaje se convierte en una etapa muy importante dentro del proceso (...)
Evaluación de políticas y reformas educativas en España (1982-1992)
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Estudio y análisis del panorama normativo, político y administrativo de las políticas y las reformas educativas en el decenio 82-92. Interesante publicaciones sobre un tema sobre el que se cierne el eterno debate competencial y de eficacia.
Evaluación de procesos de innovación escolar basados en el uso de las TIC desarrollados en la comunidad de Castilla y León
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Evaluación de procesos de innovación escolar basados en el uso de las TIC desarrollados en la comunidad de Castilla y León por Francisco Javier Tejedor Tejedor y editado por la Universidad de Salamanca.
Evaluación de Programas. Modelos y Procedimientos
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Este libro, de 5º curso de Pedagogía, tiene como objetivo el desarrollo de competencias para la realización de evaluaciones de programas. Está integrado por tres unidades didácticas, con un total de 13 temas. En la primera unidad didáctica se revisa la historia de la evaluación de programas, el (...)
Evaluación del aprendizaje en educación no formal
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Este libro aporta elementos, ideas y herramientas para mejorar el diseño de la evaluación del prendizaje en acciones formativas de educación no formal. Presenta una propuesta basada en 40 técnicas útiles para evaluar los diferentes contenidos del aprendizaje: conceptos, procedimientos y actitudes, (...)
Evaluación en la educación secundaria
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La evaluación puede servir para acreditar y segregar, o bien para ayudar a aprender y a ser cada vez más autónomo. Este libro se ubica en la segunda perspectiva, sin duda difícil, pero también muy sugestiva y gratificante. En sus páginas, se combinan elementos para una reflexión de fondo sobre la (...)
Evaluación formativa y compartida en Educación Superior
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La finalidad de este libro es difundir el interés que tiene el desarrollo de sistemas de Evaluación Formativa y Compartida en la educación superior. La Evaluación Formativa y Compartida ayuda a conseguir mejores resultados de aprendizaje en el alumnado, así como a favorecer el desarrollo de (...)
EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA 0/6
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Evaluar a niños y niñas de 0 a 6 años, mediante la observación, el análisis y la interpretación de su comportamiento supone un reto para los encargados de hacerlo. En este libro, se estudia al niño desde el punto de vista psicopedagógico considerando el juego y el dibujo como un valioso instrumento (...)
EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA 7/11
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Entre los 7 y 11 años, el niño vive experiencias que decidirán en gran parte de su vida adulta. La calidad de las relaciones vividas en el medio escolar influirá su modo de vivir el futuro. En la actualidad, generalmente, el niño empieza a ir a la escuela antes de los 7 años; las relaciones (...)
Evaluación y cambio educativo
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Miguel FERNANDEZ PEREZ, catedrático de Didáctica de la Universidad Complutense de Madrid, realiza en esta obra un estudio de síntesis de problemas muy vivos y actuales en los sistemas educativos, con una visión crítica que no sólo lamenta.
EVALUACIÓN Y ESTIMACIÓN DEL RENDIMIENTO EN EL TRATAMIENTO EDUCATIVO DE LA DIVERSIDAD
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Publicado por la Universidad Nacional de Educación a Distancia, se ofrece en esta obra una contribución sistemática y de autoridad sobre la problemática que plantea el Tratamiento Educativo de la Diversidad en el momento actual y sobre las propuestas de intervención que ofrecen garantías de éxito (...)
Evaluación y postevaluación en Educación Infantil
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Evaluar en Educación Infantil es algo más que localizar evidencias, efectuar comprobaciones o medirlas. La evaluación es una labor que no se puede desvincular de las tareas de enseñanza y de las prácticas de aprendizaje, constituye una actividad que emerge de manera natural y espontánea en el (...)
Evaluar
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Evaluar es una operación de la mente que se manifiesta independientemente de toda intencionalidad formativa. La evaluación aparece como un acontecimiento en cierto modo inevitable y necesario, dado que nuestra naturaleza limitada nos obliga a decidir sobre el valor de todo aquello que nos rodea. (...)
Evaluar en Educación Física
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"Se hacía necesario un estudio comprensivo, ordenado, riguroso que proporcionase modelos y técnicas modernas para el conocimiento de los progresos de la acción docente ya que la problemática de la evaluación de la educación física ha sido abordada de una manera unilateral e insuficiente. El (...)
Evaluar la Educación Física (10ª Edición)
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Se hacía necesario un estudio comprensivo, ordenado, riguroso que proporcionase modelos y técnicas modernas para el conocimiento de los progresos de la acción docente ya que la problemática de la evaluación de la educación física ha sido abordada de una manera unilateral e insuficiente. El (...)
Evaluar programas socioeducativos en tiempos de crisis
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En un contexto de crisis y reconceptualización del Estado de Bienestar, este libro reivindica el papel de la evaluación como instrumento de responsabilización al servicio de la transparencia y la equidad en una sociedad democrática.
Evidencia, argumentación y persuasión en la formulación de políticas
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Considera que el análisis político debe enriquecerse con prácticas comunes que tienen que ver más con la probabilidad subjetiva que con la objetividad, y demuestra que la necesidad esencial no consiste en medir objetivamente los resultados, sino en mejorar los métodos y condiciones del discurso (...)
Evolución
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Un recorrido por la idea de la evolución, desde sus antecedentes teóricos a la actualidad. La teoría de la evolución no nació solo de la imaginación de Charles Darwin. Desde sus orígenes, la humanidad ha buscado sin tregua respuestas religiosas, filosóficas y científicas a la pregunta clave: ¿de (...)
Evolución de una sociedad rural
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El autor analiza los aspectos históricos, socioculturales, económicos, religiosos y políticos de una comunidad pluriétnica: el municipio de Tepoztlán, en el estado de Morelos.
Evolución de una sociedad rural
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El autor analiza los aspectos históricos, socioculturales, económicos, religiosos y políticos de una comunidad pluriétnica: el municipio de Tepoztlán, en el estado de Morelos.
Evolución integral
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Evolución integral es una didáctica síntesis del paradigma Integral propuesto por el famoso pensador Ken Wilber, el principal estudioso de la conciencia y la psicología integral de la actualidad. Se trata de una visión multidisciplinar e integral de la Realidad que nos anima a vivir de manera más (...)
Examen de ingenios
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La nueva obra en prosa de uno de los escritores más prestigiosos en lengua española.