Sociedad y ciencias sociales
Didáctica de la Educación Social. Enseñar y Aprender fuera de la Escuela
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El autor sugiere reflexiones sobre el concepto de educación social y sobre las características de una didáctica para aquélla. Trata del proceso que va desde la elaboración de un proyecto institucional hasta la intervención educativa (análisis de necesidades, intenciones socioeducativas, metodología (...)
Didáctica de la Filosofía
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En el volumen Didáctica de la Filosofía, se plantean cuestiones de carácter genérico en torno a las relaciones entre la filosofía y la didáctica, la función docente del profesorado de Filosofía en la educación secundaria y la evaluación de las materias filosóficas. Posteriormente, de acuerdo con un (...)
Didáctica de la física y la química
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Libro que se ocupa de los problemas relativos a qué, cómo y cuándo enseñar y evaluar en relación con la enseñanza de la física y química y, junto con ello, cómo orientar e implementar la formación del profesorado de ciencias. Se abordan las cuestiones clave que plantean la enseñanza de estas (...)
Didáctica de la geografía y la historia
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El presente volumen está dedicado a la explicación de los objetivos, métodos, y otras cuestiones relacionadas con el proceso de enseñanza-aprendizaje de estas disciplinas. Se esbozan las principales estrategias didácticas, las finalidades educativas y las propuestas y planteamientos metodológicos (...)
Didáctica de la lengua castellana y la literatura
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Este libro trata la problemática central de la enseñanza de la Lengua castellana y de la Literatura avalada por la investigación en el aula. Aborda los modos de programar y los procesos de evaluación y discute la problemática específica de la enseñanza de la lengua oral, la lectura de textos (...)
Didáctica de la música
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El objetivo de este libro es orientar a los docentes de Música en secundaria y bachillerato respecto a lo que supone enseñar música musicalmente . Difiere, por tanto, de los manuales de Didáctica de la música al uso, intentando orientar al lector no sólo respecto a cuáles pueden ser los métodos y (...)
Didáctica de la música
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Didáctica de la música en la educación secundaria
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El/ saber/ pedagógico teórico y el /saber hacer/ aplicado son dos tipos de conocimiento imprescindible e inseparable que deben confluir y retroalimentarse para lograr buenas prácticas y una educación musical de calidad. El aprendizaje por competencias, la interpretación y la creatividad en el aula, (...)
Didáctica de la música para infantil
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Didáctica de la tecnología
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La actividad docente abarca los procesos de enseñanza y aprendizaje, los materiales pedagógicos, el ambiente y las dinámicas de trabajo, la organización de los espacios, etc. Didáctica de la Tecnología ofrece una visión de las teorías y principios metodológicos y psicopedagógicos centrados en el (...)
Didáctica de las ciencias sociales para primaria
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Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia
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Los sistemas de enseñanza-aprendizaje afrontan el siglo XXI con no pocos retos. Vertiginosos ritmos de cambio tecnocientífico, político y de mentalidades producen importantes desfases entre la realidad, la tradición y los intentos del pensamiento institucional para digerir y encuadrar las nuevas (...)
Didáctica de las matemáticas
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Este libro está escrito pensando en la acción didáctica de los docentes desde el punto de vista de su práctica profesional. Por esta razón, desarrolla los siguientes apartados desde la lógica de las acciones profesionales unidas a la práctica docente en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las (...)
Didáctica de las matemáticas para educación infantil (e-book)
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Didáctica de las Matemáticas para Primaria
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Clarifica los problemas del aprendizaje de las matemáticas, analizándolos a la luz de la moderna Didáctica de las Matemáticas, avalada por numerosas investigaciones.
Didáctica de las Matemáticas para Primaria | Cap I. Matemáticas escolares y competencia matemática
Clarifica los problemas del aprendizaje de las matemáticas, analizándolos a la luz de la moderna Didáctica de las Matemáticas, avalada por numerosas investigaciones.
Didáctica de las Matemáticas para Primaria | Cap II. Aprendizaje y matemáticas
Clarifica los problemas del aprendizaje de las matemáticas, analizándolos a la luz de la moderna Didáctica de las Matemáticas, avalada por numerosas investigaciones.
Didáctica de las Matemáticas para Primaria | Cap III. Herramientas de análisis en didáctica de las matemáticas
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Didáctica de las Matemáticas para Primaria | Cap IV. La construcción del número natural y la numeración
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Didáctica de las Matemáticas para Primaria | Cap IX. Las magnitudes multilineales: la superficie y el volumen
Clarifica los problemas del aprendizaje de las matemáticas, analizándolos a la luz de la moderna Didáctica de las Matemáticas, avalada por numerosas investigaciones.
Didáctica de las Matemáticas para Primaria | Cap V. El cálculo en la Enseñanza Primaria. La adición y la sustracción
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Didáctica de las Matemáticas para Primaria | Cap VI. Las relaciones multiplicativas: el cálculo multiplicativo y de división. Cálculo mental y con calculadora
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Didáctica de las Matemáticas para Primaria | Cap VII. Fracciones, decimales y razón. Desde la relación parte-todo al razonamiento proporcional
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Didáctica de las Matemáticas para Primaria | Cap VIII. El tratamiento escolar de las magnitudes y su medida
Clarifica los problemas del aprendizaje de las matemáticas, analizándolos a la luz de la moderna Didáctica de las Matemáticas, avalada por numerosas investigaciones.
Didáctica de las Matemáticas para Primaria | Cap X.El tratamiento y la resolución de problemas
Clarifica los problemas del aprendizaje de las matemáticas, analizándolos a la luz de la moderna Didáctica de las Matemáticas, avalada por numerosas investigaciones.
Didáctica de las Matemáticas para Primaria | Cap XI. Didáctica de la Geometría en la Educación Primaria
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Didáctica de las Matemáticas para Primaria | Cap XII. El desarrollo del pensamiento aleatorio en Educación Primaria
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Didáctica de las prácticas corporales deportivas
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«Deporte es salud». Esta afirmación parece no resistir cuestionamientos. Este lugar privilegiado, mágico , parece fundamentar la enseñanza deportiva, reconocida como verdadera escuela de democracia. Pero… ¿Qué se enseña, al enseñar deportes? ¿Qué relaciones existen entre estilos didácticos y (...)
Didáctica de lengua y literatura para primaria
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La lectura de esta obra sirve para mejorar la formación comunicativa lingüñistica y literaria- del individuo, para complementar el conocimiento del especialista en esta didáctica específica y ayudar a reflexionar sobre las peculiaridades de la enseñanza y el aprendizaje de la lengua y la (...)
Didáctica del Dibujo: Artes Plásticas y Visuales
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Este libro viene a cubrir la poca bibliografía editada sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje de las materias de Educación plástica y visual, Dibujo técnico y la prácticamente inexistente sobre las materias propias de modalidad del bachillerato artístico. Las reflexiones y los análisis que (...)
Didáctica del francés
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En este libro se abordan los contenidos metodológicos y técnicos relativos a los actos profesionales de programar, intervenir y evaluar. Se ofrece un itinerario formativo en 8 capítulos, de los que se redactan en francés (como lengua de trabajo) los que se consideran relacionados con un saber y un (...)
Didáctica del inglés
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Se exploran diferentes aspectos de la práctica en el aula: la implementación del currículo; la elección de los materiales de clase; la enseñanza de la gramática, la pronunciación y el vocabulario; el desarrollo de las habilidades instrumentales (listening, speaking, reading y writing); el uso y el (...)
Didáctica general 2 Ed
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Didáctica General es un libro esencial para el estudiante, al representar una de las disciplinas nucleares del corpus pedagógico, centrado en el estudio del proceso de enseñanza aprendizaje. El saber didáctico es necesario para el profesorado universitario e imprescindible para los maestros de (...)
Didáctica universitaria en Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje
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Esta obra es un referente para los docentes que se inician en la formación en un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje o para quienes deseen saber, de forma práctica, en qué consiste enseñar y aprender en un entorno virtual. El lector encontrará a lo largo de estas páginas, ideas y ejemplos (...)
Didáctica y currículum: de la modernidad a la postmodernidad
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Este libro, en su desarrollo, combina un discurso académico de investigación con un nivel propio de ensayo sobre el origen, desarrollo y estado actual de los campos temáticos de la Didáctica y el Currículum. Pretende hacer una revisión de la tradición didáctica así como de lo que ha dado de sí (...)
Die güte eines verrückten
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“Die Güte eines Verrückten” ist die Büchse der Pandora, gefüllt mit Ideen, und jede einzelne davon bedeutet, “noch einmal von vorn anzufangen”. Die Ideen in “Die Güte eines Verrückten” sind wie die Fäden, die das Bild eines Teppichs ausmachen. Jeder einzelne von ihnen macht den Weg frei für eine (...)
Diez Herramientas de Gestión Organizacional. 1ª Parte
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La gestión de las Entidades Sin Animo de Lucro (ESAL) posee elementos que la hacen diferente respecto a la gestión de otro tipo de organizaciones, elementos que iremos planteando y apuntando a lo largo de las diferentes herramientas de estos dos libros. Pero si hay un factor que ayuda a entender el (...)
Diez Herramientas de Gestión Organizacional. 2ª Parte
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Estos dos libros "10 Herramientas de Gestión Organizacional (1ª y 2ª parte) nacen con una profunda «vocación de utilidad». Su misión es «ofrecer, de forma accesible y práctica, herramientas de gestión a los miembros y responsables de entidades no lucrativas que les permitan mejorar (...)
Diez mil millones
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Éste es un libro de terror. Al igual que en Frankenstein, nosotros hemos construido al monstruo, nosotros somos sus víctimas y ahora tratamos inútilmente de detenerlo. Los hechos son simples: la población mundial crece, los recursos tienen un límite y las consecuencias de explotar esos recursos (...)
Diez razones para borrar tus redes sociales de inmediato
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Un brillante manifiesto que llama a la acción para comenzar a reinventar Internet. ¿Te cuesta imaginar una vida sin redes sociales? ¿Y si te dieran diez razones que te convencieran de la toxicidad de sus efectos? En este libro Jaron Lanier, el hombre que acuñó el término "realidad virtual" y uno (...)