Sociedad y ciencias sociales
La práctica educativa
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Este libro analiza la práctica educativa: de las relaciones interactivas en la clase, del papel del profesorado y del alumnado, de la distribución del tiempo y de la organización de los contenidos.
Psicologia diferencial del sexo y el genero
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El vacío de la maternidad
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La maternidad no existe, afirma Victoria Sau, porque está restringida a lo biológico (concepción, embarazo, parto y crianza). Se le niega su dimensión humana, su proyección económica, política y social
Psicología y psicoterapia transpersonal
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El presente libro es una síntesis amplia, la primera que se debe a un autor español, de un movimiento que de día en día aumenta en todo el mundo; un movimiento en el que lo místico y lo científico, lo racional y lo intuitivo, Oriente y Occidente, se complementan y se unen en el contexto de un (...)
Trabajo, genero y cultura
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La organización del currículum por proyectos de trabajo
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Este libro refleja no sólo la experiencia de organizar el currículum a partir de proyectos, sino también las reflexiones y la disponibilidad de un grupo de maestros y maestras para hacer comunicable el sentido de su propia práctica.
Estrategias de lectura
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Enseñar a leer no es en absoluto fácil. La lectura es un proceso complejo, requiere una intervención antes, durante y después. Y también plantearse la relación existente entre leer, comprender y aprender.
Del proyecto educativo a la programación de aula
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Este libro, bajo una concepción constructivista, aporta pautas que pueden ayudar al profesorado en su tarea de planificación, tanto por lo que se refiere al proyecto educativo de centro, como al proyecto curricular de centro y a la programación de aula.
Aprendre i ensenyar a l educació infantil
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Aquest llibre posa en relleu les continuïtats, les especificitats i peculiaritats dels dos cicles que componen l etapa. Es plantegen els temes més rellevants, el fonament psicopedagògic, el currículum, l organització i la planificació, la concreció a la pràctica, l avaluació, el treball en equip (...)
Reparar la escritura
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Una de las tareas del maestro es reparar las averías de las redacciones: faltas de ortografía, frases perdidas, párrafos rotos, etc. Se trata no sólo de corregir los textos de los alumnos, sino de ayudarles a mejorar sus capacidades de expresión escrita. Reparar la escritura es una reflexión (...)