Sociedad y ciencias sociales

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Problemates. Colección de problemas matemáticos para todas las edades

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Lluís Segarra
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Las matemáticas, para muchos, son un acopio de fórmulas y operaciones ininteligibles. Este libro quiere demostrar las maravillas de esta ciencia. Además, los enigmas y problemas fortalecerán este ingenio con altas dosis de humor. Se propone una auténtica gimnasia mental con unos toques de (...)

Planteamientos de la pedagogía crítica. Comunicar y transformar

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Ana Ayuste & Ramón Flecha & Fernando López Palma & Jordi Lleras
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La sociedad y la educación actuales presentan muchos motivos para que los profesores adoptemos una postura crítica. Ahora ya no se muere de hambre una persona cada dos segundos como en 1968; ahora se muere de hambre un niño cada dos segundos. Ahora la diferencia no está entre trabajar con la cabeza (...)

Planificación y análisis de la práctica educativa. La secuencia formativa: fundamentos y aplicación

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Nuria Giné Artur Parcerisa (Coords)
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Los educadores y educadoras trabajamos mediante secuencias formativas y precisamente aquí radica parte del interés de pensar, planificar y analizar la práctica desde la perspectiva de la secuencia. La secuencia permite una visión global y, a la vez toma como punto de partida lo que realmente (...)

Nuevas tecnologías en el aula. Guía de supervivencia

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Antonio R Bartolomé
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El cambio de siglo nos ha cogido a los profesores a contracorriente: un mundo inundado por las tecnologías de la información y la comunicación nos obliga a cambiar nuestros planteamientos docentes. Pero estamos como náufragos en una isla a la que no pensábamos ir, y de la que no podemos escapar. Y (...)

Mujer y educación. Educar para la igualdad, educar desde la diferencia

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Ana González & Carlos Lomas (Coords) & Ana Agirre & Teresa Alario & Cristina B
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En los últimos tiempos las luchas a favor de los derechos de la mujer han abierto el horizonte de expectativas de las niñas, de las adolescentes y de las mujeres en este cambio de siglo y de milenio. En el ámbito de la educación esas luchas se traducen en el afán por la igualdad de deberes y (...)

Materiales curriculares. Cómo elaborarlos, seleccionarlos y usarlos

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Artur Parcerisa
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Los libros de texto y otros materiales curriculares son un componente que influye en gran medida en el desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Pero estos materiales han de estar también al servicio de un proyecto docente. En este libro se plantean elementos para la reflexión sobre el (...)

Liderar escuelas interculturales e inclusivas. Equipos directivos y profesorado ante la diversidad cultural y la inmigración

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Miquel Àngel Essomba
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La construcción de una escuela intercultural e inclusiva requiere no sólo medidas de naturaleza didáctica sino también organizativa. Este libro clarifica terminológica y conceptualmente el entorno de la interculturalidad y la inclusión, explorándolo desde un posicionamiento teórico de carácter (...)

Las tecnologías de la información y de la comunicación en la escuela

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Anselm Alàs & Antonio R Bartolomé & Fernando Bautista Vizcaíno & Isabel Caban
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Las nuevas tecnologías están entrando con fuerza en la escuela y con el tiempo van a dar un vuelco histórico a todo lo referente a la misma. ¿Qué implicaciones tiene para la escuela esta revolución? ¿Aprovechamos la oportunidad que nos brinda para reinventar la escuela antes de que perezca de (...)

La violencia escolar. Estrategias de prevención

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Rosario Ortega Rosario Del Rey
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Partiendo de un análisis del centro educativo como un ecosistema complejo en el cual acontece un amplio conjunto de problemas sociales, desde la desmotivación a la indisciplina y desde ésta hasta los conflictos que cursan con agresividad injustificada o violencia, las autoras proponen un (...)

La resolución de problemas en matemáticas

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Paulo Abrantes Carme Barba Lluís Segarra Teresa Serra Isabel Batlle M
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El libro recoge experiencias de educación infantil, primaria y secundaria que rompen con el concepto de «asignatura hueso», difícil de digerir y aprobar. El interés en que el alumnado resuelva problemas ha estado presente en los currículos y en las programaciones. Quizás hoy conocemos mejor qué (...)
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