Sociedad y ciencias sociales
Com ens ho fem?
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És possible educar en la diversitat?, com podem superar les dificultats que, dia rere dia, ens trobem a les aules? Aquest llibre presenta propostes que són fruit de les preguntes sorgides de la pràctica, de la recerca de respostes amb reflexions compartides, de l'experimentació de propostes (...)
Avaluar l aprenentatge (de 3 a 7 anys)
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L avaluació pedagògica ha d ésser el punt de partença de tota pràctica docent, tant per conèixer el nivell competencial de l alumnat com per orientar la programació a l aula. La proposta que es presenta aquí pot facilitar als ensenyants conèixer els aspectes bàsics que caldria valorar en (...)
Avaluació de la comprensió lectora. Vol. II
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La comprensió lectora és una base essencial per a la correcta integració dels coneixements. Dominar les habilitats necessàries per comprendre allò que es llegeix és important per bastir una bona estructura mental per a tota la vida escolar. Ja des de ben petits, d'ençà que es comença a llegir, (...)
Avaluació de la comprensió lectora. Vol I
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La comprensió lectora és una base essencial per a la correcta integració dels coneixements. Dominar les habilitats necessàries per comprendre allò que es llegeix és important per bastir una bona estructura mental per a tota la vida escolar. Ja des de ben petits, d'ençà que es comença a llegir, (...)
A challenge for mathematics education: To reconcile commonalities and differences. Un défi pour l éducation mathématique: Réconcilier le commun et le diverse
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La CIEAEM, grupo interdisciplinario de trabajo fundado hace más de cincuenta años por Piaget y W. Servais entre otros, y por el que han pasado algunos grandes personajes como Brousseau y Freudenthal, reúne en su seno a investigadores y docentes cuyo propósito principal es la mejora de la enseñanza (...)
PRENSA Y SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN (I)
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En la nueva Era Digital la mayoría de las compañías periodísticas han tenido que transformar sus actividades para hacer frente a las mutaciones que se están produciendo en los mercados en los que operan, sin poner en jaque sus actividades principales, y de una manera compatible con sus estrategias (...)
40 juegos para practicar la lengua española
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Uno de los medios de que dispone el profesorado para ayudar a sus alumnos a hablar es el juego. Ideal para favorecer la expresión oral entre el alumnado, ya sean niños y niñas, adolescentes o adultos. Son juegos explicados con todo detalle, con material adjunto, y que se puede utilizar en clase, en (...)
101 juegos. Juegos no competitivos
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Los juegos que se ofrecen permiten jugar en ambientes diversos utilizando objetos variados, para edades distintas y con agrupaciones diferentes. Las diversas posibilidades y su versatilidad, impiden que podamos excusarnos y justificar así que los niños no jueguen o, lo que es más habitual, que no (...)
¿Cómo hacerlo?. Propuestas para educar en la diversidad
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¿Es posible educar en la diversidad? ¿Cómo sobrellevar este profundo cansancio cuya raíz está en la suma de las dificultades que encontramos en nuestra práctica? A lo largo de esta obra se presentan propuestas, respuestas con reflexiones y experiencias con propuestas innovadoras. El aula, escenario (...)
El sociómetro
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En esta primera entrega de EL SOCIÓMETRO, recogemos, en especial, los datos obtenidos en cuatro temáticas que HAMALGAMA MéTRiCA ha acometido en el campo de la Sociología, y en el entorno de Canarias, desde su creación, en julio de 2005, hasta la fecha, enero de 2008
APUNTES DE SEMÁNTICA LÉXICA
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La semántica léxica se ocupa de estudiar la vertiente sistemática del significado de las palabras, es decir, la que está ligada al conocimiento del sistema lingüístico. Entre los problemas centrales que trata se encuentran la ambigüedad léxica (representada en los fenómenos de homonimia y (...)
Los morros del narco
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Historias reales de niños y jóvenes en el narcotráfico mexicano
Justicia inútil
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¿La justicia es inútil en México?
La frontera que vino del norte
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A partir de un estudio de caso -El Paso, Texas Ciudad Juárez, Chihuahua- Carlos González Herrera hace el recuento de las prácticas socio-culturales de los procesos de construcción y consolidación de los estados nacionales y de sus fronteras comunes, entre 1880 y 1930. La frontera de México con (...)
Feminismo
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¿Qué ha pasado en los últimos treinta y cinco años en el feminismo en México? Estos ensayos son parte de un ejercicio que Marta Lamas ha venido haciendo desde hace años y que responden al interés de transmitir y retransmitir el conocimiento, las reflexiones y las experiencias feministas para (...)
Lo que queda de la izquierda
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¿La izquierda es una opción para América Latina?
Consciencia
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¿Cómo se desarrolló nuestra consciencia? ¿En qué radica “lo humano”?
Escuchar(nos)
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¿En qué consiste escuchar a alguien?
Lo que se siente pensar o la cultura como psicología
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Ya estamos cansados de tanta inteligencia y tan poca sensatez.