Sociedad y ciencias sociales
Pascual Montañés Duato
Este libro presenta el trabajo del director general como una actividad de naturaleza política, entendida no como la mas noble de las artes sino como el trabajo profesional más imporatnte en cualquier tipo de sociedad.
Ignacio Navarro García-Gutiérrez
El liderazgo es un proceso de influencia entre líder y seguidores que tiene como fin conseguir las metas de un grupo, organización o sociedad.
Miguel Ángel Zabalza
Este libro presenta un modelo integrador a varios niveles: expresivo, sensorial-psicomotor, relacional-social y cognitivo. Con una síntesis de las características del niño de esta edad y, a partir de aquí, el estudio de la función de la escuela infantil, aborda el currículum, Programa y (...)
Anaya Nieto Daniel
La materia de Diagnóstico en Educación constituye, en el Plan de estudios de la Licenciatura de Psicopedagogía de la UNED, una materia troncal de carácter anual con una asignación de 10 créditos. Diagnóstico en Educación pretende la formación diagnóstica inicial de los futuros psicopedagogos, (...)
Herranz Ybarra Pilar Et Al
En este capítulo nos acercaremos a la cuestión de cómo los humanos cambiamos a lo largo de la vida y a cómo esos cambios están inmersos en procesos culturales. Dedicaremos especial atención a los fenómenos que pueden ayudarnos a explicar el cambio, las relaciones sociales y los instrumentos que las (...)
Mataix Aldeanueva Carlos
Este texto está destinado a quienes, desde las ONG, eligen ser verdaderos partícipes y no sólo espectadores, en los procesos de construcción y transformación social en curso. Ojalá en él encuentren algunas orientaciones que contribuyan a reflexionar sobre la propia identidad y los fines de sus ONG, (...)
Bouché Peris Jean Henri Marín Ibánez Ricardo Oñate Revest Ramón
"El año 2000 es una fecha simbólica", leemos en el documento Hacia una cultura de paz, elaborado por la ONU/UNESCO. Es una oportunidad para pasar de los valores, comportamientos y actitudes anteriores, que condujeron, con frecuencia, a la guerra, la violencia y la injusticia social, a los que (...)
Francisco Vidarte Fernández
Escribir marginales leyendo a Derrida exige que nos situemos de entrada ante la singularidad irrepetible que supone hacer nosotros aquí y ahora este archivo de la deconstrucción, empresa para cuya consecución no basta ni procede el simple despliegue de un método dado de antemano. Lo idiomático de (...)
José Escribano Ubeda-Portugués
Los atentados terroristas del 11 de septiembre de 2001 en Estados Unidos, y posteriormente otros atentados masivos como los de Madrid en marzo de 2004 o Londres en julio de 2005 o Argelia en diciembre de 2007, han conmocionado la opinión pública mundial por los efectos devastadores que causaron. El (...)
S De Miguel
No cabe duda de que el Animador Sociocultural actúa, sobre todo, desde, con y por su personalidad. sin embargo, el perfil del animador, sus competencias, sus características personales... se encuentran aún poco definidos y eso lleva en múltiples ocasiones a la falta de coordinación y solapamiento (...)
Encabo Fernández, Enrique
Muchos son los estudios aparecidos en torno al año 98, especialmente desde el ámbito de la historia y de la literatura. En los últimos años, a la orientación de estos estudios ha pasado, de un carácter descriptivo que ponía el acento en la historiografía, a una cierta aproximación pluridisciplinar (...)
Manuel Zafra Víctor, coord.
Conjunto de reflexiones sobre las relaciones institucionales interadministrativas entre comunidades autónomas y gobiernos locales. Se abordan, entre otros, los siguientes temas: Las competencias locales en los nuevos Estatutos de Autonomía, las nuevas formas de participación de los (...)
Varios autores VV.AA.
El panorama de revistas administrativas editadas por el INAP se ha visto enriquecido con la nueva publicación en castellano de la Revista Internacional de Ciencias Administrativas que elabora el Instituto Internacional de Ciencias Administrativas. Esta revista fue editada en España (...)
Francine Ferland
Conciliar el trabajo, la educación de los hijos y la vida familiar, social y personal. Métodos y estrategias para organizarse, recuperar el placer de ser padres, pensar en uno mismo y en la pareja.
VV.AA.
Si jugar es tan fundamental para el desarrollo físico, cognitivo y social, ¿por qué no tiene mayor presencia en las áreas curriculares? Los beneficios del juego y las prácticas que ilustran cómo llevarlo a cabo en los diferentes niveles educativos.
VV.AA.
Proyectos, ilusiones, tenacidad y logros que superan las limitaciones de una discapacidad, que hacen posible la educación y mejoran la calidad de vida de los alumnos con discapacidad física, psíquica, sensorial o con trastornos graves del desarrollo.
VV.AA.
Con la finalidad de combatir la cultura del estrés y sustituirla por la del bienestar, los autores proponen una serie de técnicas como la respiración consciente, la relajación, la visualización y la conciencia corporal.
Manel Güel
Se puede ser creativo cocinando u ordenando un armario. Y naturalmente, en todas las actividades propias del profesorado como por ejemplo diseñar una evaluación, organizar un claustro, planificar una actividad de aprendizaje o solucionar un conflicto.
Manel Güell
La psicologia, i el sentit comú, demostren que la creativitat és un potencial latent en totes les persones. Es pot ser creatiu cuinant o endreçant un armari. I, naturalment, en totes les activitats pròpies del professorat com poden ser dissenyar una avaluació, organitzar un claustre, planificar una (...)