Sociedad y ciencias sociales
VV.AA.
Proporciona a niños/as ejercicios de práctica adicional al proceso de enseñanza-aprendizaje que siguen, para adquirir la habilidad lectora. Es un instrumento de apoyo, no un método de enseñanza. Se trabajan la combinación de unidades lingüísticas, el aspecto perceptivo-visual, las habilidades (...)
Merino Huerta, Mauricio
En este libro se conjugan la labor de Mauricio Merino como profesor e investigador de ciencias políticas y su posición de testigo privilegiado como consejero electoral en el IFE durante los últimos tres procesos electorales federales. Su objetivo es mostrar cómo se ha logrado el cambio legal y (...)
Rojas, Mariano
Este libro ofrece un estudio de la relación entre el bienestar con distintas variables económicas —ingreso, pobreza, desempleo, crisis económicas— y su vinculación con las políticas públicas, todo ello enfocado al caso de América Latina.
Fernández Santillán, José F.
Ensayo en que el autor demuestra las similitudes existentes entre Hobbes y Rousseau a partir del estudio de los sistemas que sirvieron como fundamento para elaborar sus teorías sobre el Estado moderno.
Lomnitz, Claudio
El autor analiza los aspectos históricos, socioculturales, económicos, religiosos y políticos de una comunidad pluriétnica: el municipio de Tepoztlán, en el estado de Morelos.
Jamet, Éric
La enseñanza de la lectura constituye un dominio pedagógico especialmente fecundo en publicaciones. Esta obra pone al alcance de un público amplio investigaciones de psicología científica realizadas en laboratorio sobre el efecto de los métodos de aprendizaje o de mejoramiento de la lectura.
Francisco Galarza
¿Cuántos profesionales calificados están siendo marginados del crecimiento económico que vive el Perú simplemente por su sexo y el grupo étnico al que pertenecen? Un grupo multidisciplinario de expertos de la Universidad del Pacífico se propuso investigar la magnitud de la exclusión y la (...)
Ernesto Treviño Ronzón y José Carbajal Romero (coords.)
CONTRIBUCIÓN ESPECIAL DE EDUARDO REMEDI. Coedición con el Programa de Análisis Político de Discurso (PAPDI). Reseña: Este libro es resultado de un esfuerzo colectivo para articular una discusión de alto nivel sobre dos ejes temáticos interesantes y complejos que han cobrado fuerza en la discusión (...)
Winocur Iparraguirre, Rosalía; Sánchez Martínez, José Alberto
Este libro reúne un conjunto de ensayos e investigaciones sobre las posibilidades y realidades de la interacción de individuos a través de redes digitales (Facebook, Twitter) y sus repercusiones en distintos ámbitos de la vida pública en México como el ejercicio de la democracia, el activismo y la (...)
Julia Porras Arévalo
Julia Porras Arévalo, nació en Córdoba en 1981. Realizó sus estudios en la localidad cordobesa de Rute y fue diplomada en magisterio por la Universidad de Granada en el año 2002. Actualmente ejerce como maestra de Educación Primaria.