Sociedad y ciencias sociales
VV.AA.
Cada vez es más necesario que la educación traspase los recintos escolares y se interrelacione con su entorno inmediato. Ahora cristalizan las experiencias llevadas a cabo desde los centros educativos y desde la comunidad.
María Luz Cacheiro González
El libro aborda diversas temáticas sobre Educación y Tecnología desde la perspectiva de las estrategias didácticas para una adecuada integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los diversos contextos educativos. En su elaboración han participado profesores e (...)
Francisco De Asís Díez
Las instituciones, como organizaciones que son, necesian de sistemas de control para la valoración de sus resultados. En este sentido, los sistemas de eficiencia se presentan como una herramienta capaz de indicar las carencias y excesos de recursos de las estructuras organizacionales. El análisis (...)
Boltanski, Luc
Ensayo en el que dialogan de forma dinámica el marxismo y la sociología crítica, la historia y la lingüística, así como la filosofía analítica y la teoría mimética; con el objetivo de comprender las figuras del enigma, el complot y la investigación en la representación de la realidad desde finales (...)
Sergio Tob?n
En este libro presentamos una metodología de planeación de los procesos de aprendizaje y evaluación mediante secuencias didácticas, en las cuales se ha articulado la estrategia de proyectos formativos del enfoque socioformativo de las competencias con la perspectiva constructivista, dentro de la (...)
Ruiz Salguero, Madga Teresa Cabr? Pla, Anna Castro Mart?n, Teresa Solsona Pair?, Montse VV.AA.
El concepto de salud sexual y reproductiva tiene connotaciones diferentes cuando se aplica a países más desarrollados y a países menos desarrollados. Los primeros tienen unos niveles muy bajos de fecundidad y de mortalidad materna e infantil, por lo que, en general, centran sus esfuerzos en los (...)
JOSÉ JUAN FRANCH MENEU
CRISIS ECONÓMICAS Y FINANCIERAS Unamuno hacía una distinción básica entre la Historia y la Intrahistoria. La primera siendo lo accidental, lo superficial; y la segunda, el fondo, lo trascendental. De (...)
M Fernández Enguita
"Este libro presenta el primer análisis sistemático de las relaciones entre el profesorado, los padres y los alumnos en el ámbito de la gestión de los centros se enseñanza. Constituye asimismo un estudio paradigmático del proceso de profesionalización de los grupos ocupacionales, de la sociología (...)
Armand Mattelart
La noción de comunicación no siempre se identifica con el dominio de los medios. Este sentido es el último de una larga evolución de la cual este libro traza la historia, la de los numerosos usos de esta palabra y de las realidades multiformes que, en cada periodo histórico, ha tenido en su (...)
Francisco Soto Alfaro
En el seno del Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada de la UNED se lleva a cabo desde 1992 una amplia investigación sobre los manuales escolares de los siglos XIX y XX (Proyecto MANES). Se trata de un proyecto de carácter interdisciplinario e interuniversitario en el que (...)