Sociedad y ciencias sociales

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Didáctica de la tecnología

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La actividad docente abarca los procesos de enseñanza y aprendizaje, los materiales pedagógicos, el ambiente y las dinámicas de trabajo, la organización de los espacios, etc. Didáctica de la Tecnología ofrece una visión de las teorías y principios metodológicos y psicopedagógicos centrados en el (...)

La sostenibilidad del desarrollo: el caso valenciano

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Varios Autores
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La sostenibilidad del desarrollo: el caso valenciano escrito por varios autores. . El objetivo básico de Publicacions de la Universitat de València (PUV) es la difusión de la producción científica, e intelectual en sentido más general, generada en la Universitat de València a través de los (...)

FUNDAMENTOS DE SINTAXIS

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Agustín Vera Luján
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Fundamentos de sintaxis es un texto concebido para que el estudiante de sintaxis del español pueda conocer en detalle las claves del funcionamiento sintáctico de dos unidades lingüísticas fundamentales, como son el sintagma y la oración simple, cuya descripción se aborda detalladamente en la (...)

Industria ósea y funcionalidad: Neolítico y Calcolítico en la Cuenca de Vera (Almería)

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Ruth Maicas Ramos
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Esta publicación estudia la industria ósea del sureste peninsular dando a conocer a través de la revisión y catalogación necesarias para el estudio no sólo los objetos de naturaleza ósea sino también una primera visión de más de un centenar de pequeños yacimientos. En los conjuntos arqueológicos (...)

Los epistolarios de Julián Ribera Tarragó y Miguel Asín Palacios: introducción, catálogo e índices

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Manuela Marín Cristina de la Puente Fernando Rodríguez Mediano Juan Ignacio Pérez Alcalde
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Este libro presenta los epistolarios de Julián Ribera Tarragó y Miguel Asín Palacios, dos de los más importantes arabistas españoles, que se conservan en el Centro de Ciencias Humanas y Sociales del CSIC, procedentes de la antigua Escuela de Estudios Árabes de Madrid y descubiertos en 1999. A (...)

El fin de las sociedades

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Touraine, Alain
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El fin de las sociedades -la situación postsocial- es resultado de la pérdida de contenido y el consecuente proceso de debilitamiento de las instituciones sociales. Partiendo de esta premisa, el autor se aboca a dar una interpretación sociológica a la crisis de 2008, mostrando cómo, a raíz de ésta, (...)

The Concise Blue Book of French Verbs

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Stillman David Gordon Ronni
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Add weight to your French verb choices without breaking your back(pack)!In one compact package, The Concise Blue Pocket Book of French Verbs provides 333 of the most important verbs in French in full conjugated form. Each verb is illustrated by example sentences, showing the verb in action. The top (...)

Cómo detectar las necesidades de Intervención Socioeducativa

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María Paz Pérez Campanero
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La Intervención Socioeducativa es aquella acción por la cual unos agentes sociales (pedagogos sociales y educadores sociales) atienden los aspectos educacionales de la satisfacción de necesidades, dentro de la Intervención Social. Debe, pues, utilizar la metodología propia de la investigación (...)

Las instituciones educativas y su cultura

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Escalera Castillo, Ignacio
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La cultura escolar es un concepto que ha adquirido creciente interés e importancia en el ámbito educativo, al reconocer que el conjunto de las prácticas que se realizan en los centros escolares son producto de las creencias y formas de pensar del elemento humano que convive cotidianamente en las (...)

Mapas conceptuales

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Antonio Ontoria Peña
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Esta obra se apoya en el aprendizaje significativo de Ausubel y en la técnica o estrategia de los mapas conceptuales, elaborada por Novak para su aplicación. Debido a la orientación cognitivista, se busca que el alumno/a adquiera las estrategias y técnicas que le permitan aprender por sí mismo/a. (...)
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