Sociedad y ciencias sociales

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La creatividad en la expresión plástica

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Díaz Jiménez, Carmen
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Este trabajo pretende ocupar el vacío que actualmente existe en la escuela en relación a las expresiones artísticas, y la creatividad plástica en concreto, enfocado fundamentalmente para activar los factores divergentes de la mente. En lugar de centrar la actividad de la enseñanza en abstracciones (...)

El regalo de sí mismo

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Urbieta Jócano, José Ramón
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Este libro, a través de reflexiones, relatos y cuentos, favorece el trabajo de interiorización y el análisis de uno mismo, para recobrar de una forma nueva la ilusión y el deseo de educar y de aprender. De manera amena ofrece preguntas y sugiere pistas para ayudar a los educadores a educar el (...)

Profesores y profesión docente

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Zabalza Beraza, Miguel Ángel Zabalza Cerdeiriña, María Ainoha
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El ecosistema escolar ha ido cambiando al mismo ritmo que cambia el mundo, la realidad, la vida. Y no ha quedado al margen de este cambio el perfil del docente del siglo XXI. La definición de este nuevo perfil acorde a las demandas del presente es la idea clave que conforma este libro sobre el (...)

Ser profesor y dirigir profesores en tiempos de cambio

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Bazarra Rodríguez, Lourdes Casanova Caballero, Olga García Ugarte, Jerónimo
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La escuela vive hoy inmersa en un tiempo de vértigo y de cambio. Pero existen determinadas preguntas que no debieran abandonarse nunca: ¿En qué consiste ser profesor? ¿cuál es su perfil? ¿cómo concibe el mundo un docente y cómo se relaciona con él? ¿por qué se siente llamado a educar? ¿para qué (...)

Acción tutorial y orientación educativa

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JA Mora
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En un enfoque más práctico que erudito, este libro es un instrumento útil para el desempeño de la función tutorial, donde se ofrecen los elementos psicopedagógicos que sirven de soporte para la acción fundamental del tutor y sin los cuales ésta carecería de base científica. Cada tema consta de una (...)

Atención a la diversidad

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Marisa Del Carmen José Gimeno Sacristán Nuria Giné Francesc López Rodríguez
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Este libro aporta elementos para reflexionar sobre lo que supone la atención a la diversidad como principio, pero también propone recursos y describe experiencias acerca de cómo llevar a la práctica una pedagogía coherente.

El periodismo en el siglo XXI

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José María García De Madaria
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El objetivo central de este trabajo de investigación es identificar los factores que afectan a la calidad del trabajo de los periodistas ante la creciente interactividad digital, así como valorar en qué medida influyen en la legitimación de estos profesionales como responsables de garantizar la (...)

Norbert Lechner: Obras I

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Norbert Lechner
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Este primer tomo reúne los textos que Lechner elaboró entre 1970 y 1980. Representan, en su mayoría, "respuestas al mundo" que lo rodea y lo inscribe. Respuestas filosóficas y sociológicas de altísima complejidad. Sus ensayos son tratados. Ese mundo fue intelectual, político y, sobre todo, (...)

La escuela inclusiva

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VV.AA.
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La atención educativa de los niños y niñas con deficiencias físicas, psíquicas o sensoriales ha ido evolucionando en los últimos veinticinco años de manera constante, aunque desigual si comparamos lo que se ha conseguido a nivel escolar con los progresos en el campo social. Indudablemente es en el (...)

Matemáticas re-creativas

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Lluís Segarra I Neira Alan J Bishop Manuel Pazos Crespo Joaquim Giménez Rodríguez Liliana Carbó Martín Trini Colomer Font Nuria Ramos Cata Elisa Recarens Mercader Luis Ferrero De Pablo Mariona Monterd
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¿Por qué las matemáticas, en opinión de amplios sectores del alumnado, han tenido y siguen teniendo la fama de asignatura «hueso», difícil, aburrida? En este sentido, cada vez son más los profesores de matemáticas que demuestran a través de su práctica que se puede enseñar matemáticas de manera (...)
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