Sociedad y ciencias sociales
VV.AA.
Su intención no es tanto levantar acta historiográfica de la pedagogía del siglo XX como hacer balance de lo que puede seguir aportando a la escuela del siglo XXI. La estructura de cada capítulo es: presentación; antecedentes y contexto histórico y pedagógico del autor que da nombre al capítulo; (...)
Iglesias Cortizas, María José
Carles Monereo & Antoni Badia & MVíctoria Baixeras & Elena Boadas & M
En muy pocas ocasiones un número tan significativo de profesionales ha coincidido en establecer un objetivo prioritario: enseñar al alumnado a aprender de manera autónoma a través de la adquisición de estrategias de aprendizaje. El problema surge cuando aparece la necesidad de orientar al (...)
Honorio M. Velasco Maillo
Este libro aborda algunos temas de Antropología Lingüística y de Antropología Cognitiva, disciplinas que ya no parece que puedan ir disociadas: el origen del lenguaje, la diversidad lingüística, las relaciones entre lenguaje y pensamiento, las categorías, los esquemas y los modelos culturales. (...)
Gerlach, Christian
Es un estudio socio-histórico sobre violencia masiva a lo largo del siglo XX. Trata de replantear el enfoque tradicional del genocidio desde el que se analiza la violencia masiva en la sociedad y examina aquellos puntos de quiebre en la historia que echan luz sobre la multiplicidad de factores que (...)
Carles Monereo Font & Juan Ignacio Pozo Municio (Coords)
1. ¿Qué significa asesorar? 2. Las relaciones entre asesor y asesorado. 3. ¿Qué esperan los asesores y los asesorados de esta colaboración? 4. Los procesos de enseñanza y aprendizaje. 5. ¿Cómo viven los asesores su tarea? De la multiplicación de funciones a la hiperresponsabilidad. 6. Competencias (...)
Pasquino, Gianfranco
Texto cercano a la filosofía política y a la historia cuya finalidad es brindar a los lectores las nociones fundamentales de la ciencia política de una manera concisa y sencilla. Al mismo tiempo, el autor ofrece una amplia exposición de la metodología politológica, aporta definiciones, tipologías y (...)
Chaulet, Éliane
Esta obra es fruto de la experiencia de más de tres décadas de trabajo en la reeducación de niños con diversos problemas y características de comportamiento especial: psicóticos, autistas, retrasados graves, infantes con dificultades como dislexia y agrafía total. Recoge la ardua labor de la (...)
María José Del Río Vicenç Torrens
En este manual se pretende describir y explicar el conocimiento lingüístico y comunicativo, así como los cambios que se producen en el proceso de desarrollo del niño con un trastorno.El proceso de desarrollo puede verse alterado y se pueden detectar retrasos generales del lenguaje, o específicos (...)
Jesús Cabrerizo Diago María Julia Rubio Roldán
En la actualidad, todas las actuaciones diseñadas y orientadas a atender a la diversidad del alumnado constituyen la esencia misma de la actividad docente. Conocer qué necesidades tiene el alumnado y saber dar respuesta a las mismas de forma individualizada, es el reto más importante al que se (...)
Zao, Peter Steabler, Timothy Smith, Lori Lokuta, Andrew Griff, Edwin
El nuevo formato online incluye: - Instrucciones sencillas paso a paso que aclaran a los estudiantes todo lo que necesitan saber para completar el experimento. Los estudiantes recopilan los datos, analizan los resultados y comprueban sus conocimientos en pantalla. - Preguntas párate a pensar (...)
Santiago Castillo Aredondo
Tyson, Neil deGrasse; Lang, Avis
“Un libro maravilloso, fascinante de leer, lleno de sorprendentes historias, todas respaldadas por una profunda erudición”. ― John C. Mather, ganador del premio Nobel de Física 2006
Lechner, Norbert
Este primer tomo reúne los textos que Lechner elaboró entre 1970 y 1980. Representan, en su mayoría, "respuestas al mundo" que lo rodea y lo inscribe. Respuestas filosóficas y sociológicas de altísima complejidad. Sus ensayos son tratados. Ese mundo fue intelectual, político y, sobre todo, (...)
Slagstad, Rune; Elster, Jon
Los autores reúnen en este volumen once ensayos en torno a tres cuestiones que no pueden ser ignoradas: ¿por qué una sociedad desea limitar su propio poder soberano imponiendo obligaciones constitucionales en la ejecución de decisiones democráticas?, ¿cómo contribuye la democracia a la constitución (...)
Fundación Objetivo 1
Este manual pretende facilitar unos conocimientos básicos a las personas cuidadoras para mejorar el cuidado socio-sanitario de las personas en situación de dependencia. Promover que las personas cuidadoras apliquen los procedimientos y estrategias más adecuadas para mantener y mejorar la autonomía (...)
Fundación Objetivo 1
Este manual pretende facilitar unos conocimientos básicos a las personas cuidadoras para mejorar el cuidado socio-sanitario de las personas en situación de dependencia. Promover que las personas cuidadoras apliquen los procedimientos y estrategias más adecuadas para mantener y mejorar la autonomía (...)
Fundación Objetivo 1
Este manual pretende facilitar unos conocimientos básicos a las personas cuidadoras para mejorar el cuidado socio-sanitario de las personas en situación de dependencia. Promover que las personas cuidadoras apliquen los procedimientos y estrategias más adecuadas para mantener y mejorar la autonomía (...)
Loraine Blaxter Christina Hughes Malcolm Tight
Manual práctico para quienes hagan proyectos de investigación. Aborda los procesos y los métodos de investigación, la práctica y la experiencia de investigar. Como incluye capítulos sobre el pensamiento introductorio de la investigación y el análisis de datos, no sólo es un buen punto de partida (...)