Sociedad y ciencias sociales
Organizarse mejor
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En el contexto actual, se hace imprescindible disponer de herramientas para seguir aprendiendo a lo largo de la vida. Este libro proporciona las estrategias y técnicas para mejorar la búsqueda de información, su organización, su análisis y su exposición. Sus capítulos tratan del trabajo autónomo y (...)
EL AYER Y EL HOY: LECTURAS DE ANTROPOLOGÍA POLÍTICA. EL FUTURO. VOL-II
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En esta segunda parte de El ayer y el hoy... se presentan temas de máxima actualidad, como son por desgracia todos los relacionados con el ejercicio de la violencia. Pero como no podía ser menos, al igual que ocurre en la primera parte del libro, se presentan alternativas, propuestas, salidas en (...)
La impaciencia de Job
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Va haciéndose difícil el recuento exacto de los volúmenes firmados por este trabajador infatigable que es Cabodevilla desde que, hace quince años y cuando él tenía veintiséis, hizo su afortunada aparición en nuestras letras. Son ya 13 libros. Su obra echa abajo ese lugar común de que la cantidad (...)
El porvenir posible
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Conjunto de ensayos que el autor publicó en la revista Palabra del Partido Acción Nacional y en diversas publicaciones como Nexos o Vuelta. El libro es una muestra valiosa del pensamiento de quien es, quizá, el ideólogo más destacado del PAN desde Manuel Gómez Morín y, tal vez, el pensador mexicano (...)
Teoría del caos y educación informal
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En esta obra se analizan los diferentes aspectos de la educación informal, utilizando para ello un marco teórico diferente a las teorías pedagógicas tradicionales. La teoría del caos es un marco refetencial que permite rescatar la rica complejidad de la pregunta inocente, que no ingenua, la sutil (...)
Textos literarios y contextos escolares
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Este libro es una invitación a un viaje de ida y vuelta: un viaje de la literatura a la escuela y de la escuela a la literatura. Un viaje en cuyas páginas se habla de la escuela en la literatura, sí, pero también de qué hacer con la literatura en la escuela. En este libro conviven escritores y (...)
Didáctica de la geografía y la historia
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El presente volumen está dedicado a la explicación de los objetivos, métodos, y otras cuestiones relacionadas con el proceso de enseñanza-aprendizaje de estas disciplinas. Se esbozan las principales estrategias didácticas, las finalidades educativas y las propuestas y planteamientos metodológicos (...)
POLÍTICA Y EDUCACIÓN EN LA ESPAÑA CONTEMPORÁNEA
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Bajo el impacto de la modernidad contemporánea, se estudian aquí las relaciones entre política y educación en España. En primer lugar, algunos proyectos que hoy consideramos incompletos, como el de los ilustrados del siglo XVIII, o frustrados, como el de los liberales del siglo XIX, o (...)
ENTRE LAS GRACIAS Y EL MOLINO SATÁNICO. LECTURAS DE ANTROPOLOGÍA ECONÓMICA
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La presente antología de textos de Antropología Económica presenta, desde diversas perspectivas, qué dificultades encuentran los antropólogos para aislar el campo de lo «económico» cuando estudian otras sociedades, y también la nuestra, donde la ideología moderna nos presenta nuestro modelo de (...)
Experiencias escolares con la lectura y la escritura
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Gramática de la lengua latina
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La Unidad Didáctica Gramática de la Lengua Latina está destinada a la enseñanza del latín para los alumnos de los grados Estudios Ingleses: Lengua, Literatura y Cultura, Filosofía y Geografía e Historia de la UNED. El principio que ha presidido la metodología es el de la práctica, esto es, el (...)
Educación y religión en contextos de transición
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¿Cómo, la religión y la educación -y en este caso la educación religiosa- responden a los cambios históricos? ¿Persisten en sus lugares de enunciación que correspondían a otras coyunturas? ¿Se adecúan, transforman, disuelven? Realidades como la desinstitucionalización de las creencias, la (...)
Cibernética y pedagogía Una mirada desde la física y la matemática hacia la pedagogía del algoritmo
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Una ardua empresa de anticipación se vislumbra en esta relación problemática, entre pedagogía y cibernética. Anticipación que es propia de nuestra época y que introduce en el análisis velocidad, multiplicidad, virtualidad y control. Dicho de manera analítica, los nexos de articulación entre (...)
Pedagogía y didáctica: aproximaciones desde una perspectiva crítica
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Abordar la pedagogía desde una perspectiva crítica implica un particular compromiso por contribuir a plantearnos, con inteligencia responsable, alternativas para liberar el potencial transformador y liberador de la educación y no quedar anclados en comprensiones supuestamente «normales », o bien (...)
Tutoría entre iguales: de la teoría a la práctica
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'La tutoría entre iguales es un método de aprendizaje cooperativo mediante el cual un alumno (el alumno tutor) aprende enseñando a su compañero (el alumno tutorizado), que a su vez aprende gracias a la ayuda personalizada y permanente recibida. Así pues, es una estrategia que aprovecha (...)
Gramática de la lengua latina
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La Unidad Didáctica Gramática de la Lengua Latina está destinada a la enseñanza del latín para los alumnos de los grados Estudios Ingleses: Lengua, Literatura y Cultura, Filosofía y Geografía e Historia de la UNED. El principio que ha presidido la metodología es el de la práctica, esto es, el (...)
Profesores, alumnos, familias
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Este libro aspira a convertirse en una mesa, un lugar en el que se encuentren tres modelos de escuela -la de los profesores, la de los padres y la de los alumnos- que siguen hablándose a espaldas. Habla de pasos, de estrategias que nos ayuden a convertir la educación en uno de los deberes y (...)
Escribir y comunicarse en contextos científicos y académicos
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Uno de los retos a que debemos responder en las universidades es equipar a los estudiantes con los conocimientos y las herramientas adecuadas para comunicarse en contextos científicos. Dirigido a los estudiantes que se enfrentan por primera vez a la redacción de un texto académico de envergadura o (...)
Madres y padres competentes
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La autora de este libro defiende la capacidad de los padres para entender y decidir cómo se debe actuar en cada situación de conflicto con los hijos. Ha comprobado que los padres pueden aprender a reconducir las relaciones para resolver problemas y nos muestra cómo los resuelven ejerciendo la (...)
Mares i pares competentes
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L autora d aquest llibre defensa la capacitat dels pares per entendre i decidir com s ha d actuar en cada situació de conflicte amb els fills. Ha comprovat que els pares poden aprendre a reconduir les relacions per resoldre problemes i ens mostra com els resolen exercint l autoritat, cedint en el (...)