Sociedad y ciencias sociales
Física y Química. Complementos de formación disciplinar
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Este libro tiene como objetivo dar a conocer la naturaleza de la ciencia, la historia de la física y de la química, sus desarrollos recientes y campos de aplicación, los problemas ambientales actuales y las acciones que se pueden desarrollar para la construcción de un futuro sostenible. Por otro (...)
La resolución de conflictos en y a través de la educación física
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Este libro ofrece pautas cooperativas sobre cómo resolver los conflictos que surgen en las aulas, así como actividades y estrategias metodológicas que ayudan a los escolares a reflexionar sobre dichos comportamientos, presentando criterios de evaluación formativa que pueden ayudarnos a revisar si (...)
Materiales curriculares. Cómo elaborarlos, seleccionarlos y usarlos
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Los libros de texto y otros materiales curriculares son un componente que influye en gran medida en el desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Pero estos materiales han de estar también al servicio de un proyecto docente. En este libro se plantean elementos para la reflexión sobre el (...)
Reformas edicativas y sociedad de mercado
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Este libro expone los factores, de naturaleza política e ideológica, que están detrás de las nuevas leyes educativas. Además, plantea cómo la apuesta por una educación bajo los principios de inclusividad y la eliminación de prácticas escolares excluyentes supone reconocer la influencia de las (...)
Como mirar a la luna
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Aunque el autor ha elegido a una maestra como interlocutora de sus confesiones sobre el lector y la lectura, en realidad está pensando en todos nosotros. Cualquier persona dispuesta a responder al desafío de acompañar y proteger el crecimiento de un niño puede considerarse destinataria de los (...)
Notas sobre Diseñ(s)o
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El título alude a un cierto disenso con respecto al estatuto actual del diseño y a su tratamiento más habitual en la literatura específica y en los medios de comunicación. Por eso su punto de mira es más el por qué y el para qué del diseño que el cómo. Más el análisis crítico que los saberes (...)
Educar y convivir en la cultura global
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Los seres humanos nos "construimos" en el seno de la cultura y gracias a ella. La forma y los contenidos de nuestra subjetividad reflejan las condiciones culturales con las que nos hacemos sujetos singulares.
Evaluación de Programas. Modelos y Procedimientos
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Este libro, de 5º curso de Pedagogía, tiene como objetivo el desarrollo de competencias para la realización de evaluaciones de programas. Está integrado por tres unidades didácticas, con un total de 13 temas. En la primera unidad didáctica se revisa la historia de la evaluación de programas, el (...)
Los papeles para Euterpe.
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Este libro muestra aspectos varios de la cultura en México entre siglos. Se centra en la imprenta musical de la ciudad de México en el siglo XIX. Se ocupa de los repertorios, de los impresores, de las imprentas y de los litógrafos que dinamizaron la impresión y la venta de música en el México (...)
10 Ideas Clave. La gestión de la diversidad cultural en la escuela
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Este libro parte de la asunción implícita de lo diverso en la escuela como determinante de lo organizativo, y la necesidad de impulsar una serie de prácticas que, en lugar de tender a la anulación de la diversidad como algo anómalo, sean capaces de aprovechar su potencial en beneficio de todos. Las (...)
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA LA RECOGIDA DE INFORMACIÓN
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Al realizar cualquier investigación en Educación, ya sea en el contexto del aula o en cualquier otro, se necesita utilizar instrumentos y emplear técnicas acordes con los mismos. Son varios los condicionantes para utilizar uno u otro instrumento y usar una u otra técnica. El profesional de la (...)
Sincritism in Wayang Wong Johor
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Enfoques y experiencias internacionales de acción comunitaria
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La acción comunitaria en un mundo global. Lo que se desprende de la lectura de este libro es la riqueza, la diversidad y la multiplicidad de enfoques, tradiciones y técnicas que se aúnan bajo el paraguas protector de un término macrocomprensivo como es el de /acción comunitaria/. Y es que el (...)
Cómo valorar la calidad de la enseñanza basada en las TIC
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La organización del espacio y del tiempo en el centro educativo
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El espacio y el tiempo constituyen dos recursos en directa relación con la calidad educativa. En esta obra, partiendo de un análisis general del contexto en el que se desarrollan estos conceptos, se propone un conjunto de reflexiones y medidas concretas que contribuyan a mejorar la práctica de la (...)
LA INVESTIGACIÓN EN EL TRATAMIENTO EDUCATIVO DE LA DIVERSIDAD
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Publicado por la Universidad Nacional de Educación a Distancia, se ofrece en esta obra una contribución sistemática y de autoridad sobre la problemática que plantea el Tratamiento Educativo de la Diversidad en el momento actual y sobre las propuestas de intervención que ofrecen garantías de éxito (...)
Relacionarnos bien
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Dirigido a profesores y profesoras que tengan la preocupación y la ilusión de educar a sus alumnos para la convivencia, este libro es eminentemente práctico y está basado en una sólida teoría. También es un material muy útil para padres y madres que quieran que sus hijos sepan relacionarse bien, (...)
Avaluació de la comprensió lectora. Vol. II
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La comprensió lectora és una base essencial per a la correcta integració dels coneixements. Dominar les habilitats necessàries per comprendre allò que es llegeix és important per bastir una bona estructura mental per a tota la vida escolar. Ja des de ben petits, d'ençà que es comença a llegir, (...)
La función de tutoría
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Módulo formativo 1461 Mantenimiento de primer nivel de vehículos de transporte por carretera. Certificado de profesionalidad de conducción profesional de vehículos, turismos y furgonetas.
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