Sociedad y ciencias sociales
VV.AA.
El Boletín de la Real Academia de la Historia constituye uno de los elementos principales de conocimiento y difusión de las actividades académicas, no sólo de las investigadoras, sino también de cuantas noticias genera la Corporación, así como de sus dictámenes heráldicos. Publicado con carácter (...)
VV.AA.
El Boletín de la Real Academia de la Historia constituye uno de los elementos principales de conocimiento y difusión de las actividades académicas, no sólo de las investigadoras, sino también de cuantas noticias genera la Corporación, así como de sus dictámenes heráldicos. Publicado con carácter (...)
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El Boletín de la Real Academia de la Historia constituye uno de los elementos principales de conocimiento y difusión de las actividades académicas, no sólo de las investigadoras, sino también de cuantas noticias genera la Corporación, así como de sus dictámenes heráldicos Publicado con carácter (...)
Mercedes González Cort
El libro que rescata nuestras tradiciones para la competición. Todo cuanto debemos saber sobre la equitación tradicional española, recuperando asi la termología, costumbres, juegos y manejos, que en el pasado fomentaban al arte ecuestre. La Monta Española se origina en un estilo de cabalgar que se (...)
James George Frazer
Esta nueva edición, compendiada enteramente a partir de los doce volúmenes de la primera publicación completa de la obra (1906-1915), restituye los pasajes censurados en el resumen de 1922 y en sus ediciones subsecuentes. Con esta nueva versión se ofrecen por primera vez al público hispanohablante (...)
Ángela Garcés Montoya Y Luis Beltrán Péres Rojas (Editores Académicos)
Documento sin título Esta obra presenta dos partes: La primera denominada: Juventud, identidad y (...)
Ricardo Alonso Ariadna Ros
Aquest llibre treballa sense complexos la naturalesa de les drogues, l ús que se n ha fet i se n fa actualment i quins són els factors de risc que comporta el seu consum. S hi proposen activitats i dinàmiques per treballar els valors que han de guiar l actitud d infants i joves, per tal que (...)
Maite Ruíz Flores
Muchos alumnos parecen eludir la secuencia lectura-comprensión-redacción en favor de un manejo mecánico de significantes que les permita satisfacer (aparentemente al menos) los objetivos de la tarea. Esta estrategia de bajo nivel, capaz de simular comprensión y escritura prescindiendo de los (...)
VV.AA.
Investigar e innovar son dos imperativos fundamentales para cualquier docente que quiera mejorar su práctica educativa. Partiendo de esta premisa, el libro pretende orientar a los futuros profesores y profesoras de Música, pero también a quienes se hallan en ejercicio, para que puedan conocer y (...)
Kessler, Gabriel
Según el autor es posible constatar un movimiento hacia una mayor igualdad en ciertas dimensiones, pero también la perdurabilidad o el reforzamiento de desigualdades en otras. A partir del análisis de investigaciones e indicadores elaborados por especialistas, se analizan temas como el mercado de (...)
Jurjo Torres Santomés
Todo proyecto curricular puede organizarse de formas muy diversas, y no sólo por asignaturas como viene siendo costumbre. De cualquier modo, siempre será necesaria una reflexión previa sobre las razones y consecuencias de las soluciones que se decidan.
Zepeda, Beatriz
Ensayo histórico sobre la conformación del sistema educativo mexicano, a partir del análisis de las instituciones como mediadoras entre las élites gobernantes y las masas entre 1855 y 1876, cuyo proyecto de base fue la integración nacional que impregnó los programas educativos con la idea "oficial" (...)
Campbell, Federico
La era de la criminalidad reúne los ensayos aparecidos en La invención del poder y Máscara negra, más los inéditos que dejó el escritor y periodista mexicano Federico Campbell. Cada uno de los ensayos gira en torno a las temáticas del poder, la injusticia, el crimen, la desigualdad económica, la (...)
Jorge Batllori Aguilá
El juego es un gran aliado para el desarrollo cognitivo del ser humano, en especial, a edades tempranas. Es un recurso insustituible para la maduración de estructuras mentales que incluyen procesos como la percepción, la memoria, la atención, la adquisición del lenguaje o la estructuración del (...)
Varios Autores
El libro que ponemos en sus manos es una meticulosa investigación acerca de la formación práctica de los estudiantes de educación, en la que se pone de manifiesto la singular incidencia de este campo, aplicado para conocer y desarrollar el saber experto y adquirir las competencias (...)
Samuel Monder
El gran hallazgo de la modernidad, afirma Samuel Monder, es el deseo, cuya entidad se organiza enteramente en el lenguaje en términos de fórmulas retóricas, cuestiones narrativas e intercambios verbales . El deseo es un querer que sobrepasa la aptitud de representación que posee el pensar. Monder (...)
I Agüera
Este libro es una experiencia genuina de toda la larga vida profesional de la autora. Curso eminentemente práctico y sencillo, imprescindible para cualquier educador que siente la inquietud de renovar su escuela; lleno de ideas originales, juegos, experiencias y actividades plenamente motivadoras, (...)
Pedro Cañal de León Emilio Pedrinaci Rodríguez Antonio de Pro Bueno Rosa M. Pujol Vilallonga Conxita Márquez Bargalló Lluis M. del Carmen Martín Susana García Barros Cristina Martínez Losada Mª Pilar
Para enseñar ciencias no basta con conocer esta disciplina. Por una parte, porque es preciso acceder a un conocimiento didáctico del contenido que es específico del docente. Por otra, porque el profesor necesita un saber especializado para seleccionar, implementar y evaluar las metas y las (...)
Pere Arnaiz Sofía Isus
La tutoría, ¿tarea de quién? Tenemos en cuenta una doble perspectiva para facilitar la posible respuesta: la tutoría puntual y la tutorización permanente de los alumnos y alumnas. La tutorización es la capacidad que tiene todo profesor de ponerse al lado del alumno, de ayudarle a resolver sus (...)