Sociedad y ciencias sociales

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Aprender a enseñar en la práctica: procesos de innovación y prácticas de formación en la educación secundaria

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VV.AA.
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Esta colección tiene por objetivo principal contribuir a la formación del profesorado y reflejar una visión coherente de la educación secundaria (obligatoria y bachillerato), tanto en lo que concierne a las finalidades de las etapas y enseñanzas que la conforman como a los planteamientos (...)

Como mirar a la luna

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Juan Mata
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Aunque el autor ha elegido a una maestra como interlocutora de sus confesiones sobre el lector y la lectura, en realidad está pensando en todos nosotros. Cualquier persona dispuesta a responder al desafío de acompañar y proteger el crecimiento de un niño puede considerarse destinataria de los (...)

Materiales curriculares. Cómo elaborarlos, seleccionarlos y usarlos

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Artur Parcerisa
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Los libros de texto y otros materiales curriculares son un componente que influye en gran medida en el desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Pero estos materiales han de estar también al servicio de un proyecto docente. En este libro se plantean elementos para la reflexión sobre el (...)

Física y Química. Complementos de formación disciplinar

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Daniel Gil Pérez Amparo Vilches Peña Ana Rivero García Ana M. Wamba Aguado Jordi Solbes Matarredona Manuel Josep Traver Ribes Josep Enric Llebot Rabagliati M.ª Jesús Martín Díaz M.ª Sagrario Gutiér
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Este libro tiene como objetivo dar a conocer la naturaleza de la ciencia, la historia de la física y de la química, sus desarrollos recientes y campos de aplicación, los problemas ambientales actuales y las acciones que se pueden desarrollar para la construcción de un futuro sostenible. Por otro (...)

Poderes inestables en educación

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Gimeno Sacristán J
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Este trabajo propone al lector realizar un recorrido clarificador e inquietante por algunas de las inseguridades, contradicciones, esperanzas y desencantos que afectan a los sistemas educativos, a las prácticas escolares y a los agentes de la educación.

Notas sobre Diseñ(s)o

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Javier González Solas
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El título alude a un cierto disenso con respecto al estatuto actual del diseño y a su tratamiento más habitual en la literatura específica y en los medios de comunicación. Por eso su punto de mira es más el por qué y el para qué del diseño que el cómo. Más el análisis crítico que los saberes (...)

Evaluación de Programas. Modelos y Procedimientos

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Catalina Martínez Mediano
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Este libro, de 5º curso de Pedagogía, tiene como objetivo el desarrollo de competencias para la realización de evaluaciones de programas. Está integrado por tres unidades didácticas, con un total de 13 temas. En la primera unidad didáctica se revisa la historia de la evaluación de programas, el (...)

Educar y convivir en la cultura global

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Gimeno Sacristán J
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Los seres humanos nos "construimos" en el seno de la cultura y gracias a ella. La forma y los contenidos de nuestra subjetividad reflejan las condiciones culturales con las que nos hacemos sujetos singulares.

Los papeles para Euterpe.

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Laura Suárez de la Torre
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Este libro muestra aspectos varios de la cultura en México entre siglos. Se centra en la imprenta musical de la ciudad de México en el siglo XIX. Se ocupa de los repertorios, de los impresores, de las imprentas y de los litógrafos que dinamizaron la impresión y la venta de música en el México (...)

10 Ideas Clave. La gestión de la diversidad cultural en la escuela

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Miquel Àngel Essomba
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Este libro parte de la asunción implícita de lo diverso en la escuela como determinante de lo organizativo, y la necesidad de impulsar una serie de prácticas que, en lugar de tender a la anulación de la diversidad como algo anómalo, sean capaces de aprovechar su potencial en beneficio de todos. Las (...)

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA LA RECOGIDA DE INFORMACIÓN

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JUAN ANTONIO GIL PASCUAL
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Al realizar cualquier investigación en Educación, ya sea en el contexto del aula o en cualquier otro, se necesita utilizar instrumentos y emplear técnicas acordes con los mismos. Son varios los condicionantes para utilizar uno u otro instrumento y usar una u otra técnica. El profesional de la (...)

Sincritism in Wayang Wong Johor

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Mohd Kipli Abdul Rahman
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La organización del espacio y del tiempo en el centro educativo

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Joan Domènech Jesús Viñas
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El espacio y el tiempo constituyen dos recursos en directa relación con la calidad educativa. En esta obra, partiendo de un análisis general del contexto en el que se desarrollan estos conceptos, se propone un conjunto de reflexiones y medidas concretas que contribuyan a mejorar la práctica de la (...)

Enfoques y experiencias internacionales de acción comunitaria

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Xavier Úcar & Tânia Baraúna & Barry Checkoway & Melvin Delgado & Edmundo De Drummond & Alves Leena Kurki & Víctor Andrade & De Melo Celina Miranda Humberto Reynoso & Vallejo Katie Richards & Schuster
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La acción comunitaria en un mundo global. Lo que se desprende de la lectura de este libro es la riqueza, la diversidad y la multiplicidad de enfoques, tradiciones y técnicas que se aúnan bajo el paraguas protector de un término macrocomprensivo como es el de /acción comunitaria/. Y es que el (...)

Cómo valorar la calidad de la enseñanza basada en las TIC

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Elena Barberà
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LA INVESTIGACIÓN EN EL TRATAMIENTO EDUCATIVO DE LA DIVERSIDAD

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Samuel Gento Palacios Günter Ludwig Huber
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Publicado por la Universidad Nacional de Educación a Distancia, se ofrece en esta obra una contribución sistemática y de autoridad sobre la problemática que plantea el Tratamiento Educativo de la Diversidad en el momento actual y sobre las propuestas de intervención que ofrecen garantías de éxito (...)

Relacionarnos bien

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Segura Morales, Manuel Arcas Cuenca, Margarita
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Dirigido a profesores y profesoras que tengan la preocupación y la ilusión de educar a sus alumnos para la convivencia, este libro es eminentemente práctico y está basado en una sólida teoría. También es un material muy útil para padres y madres que quieran que sus hijos sepan relacionarse bien, (...)

Procesos de gestión de unidades de información y distribución turísticas. Unidad Formativa 0077

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Avaluació de la comprensió lectora. Vol. II

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Glòria Català & Mireia Català & Encarna Molina & Rosa Monclús
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La comprensió lectora és una base essencial per a la correcta integració dels coneixements. Dominar les habilitats necessàries per comprendre allò que es llegeix és important per bastir una bona estructura mental per a tota la vida escolar. Ja des de ben petits, d'ençà que es comença a llegir, (...)

Venta personal inmobiliaria. Unidad Formativa 1924 Certificado de Profesionalidad de Gestión Comercial Inmobiliaria

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UF1822: Gestión contable, fiscal y laboral en pequeños negocios o microempresas

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ADAMS
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El presente manual desarrolla la Unidad Formativa 1822 Gestión contable, fiscal y laboral en pequeños negocios y microempresas del Certificado de Profesionalidad de Creación y Gestión de Microempresas, dicha unidad formativa se enmarca en el Módulo Formativo 1791_3 Gestión administrativa y (...)

La función de tutoría

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Antonio González Pérez José María Solano Chía
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Módulo Formativo 0489_3 Sistemas de seguros de acceso y transmisión de datos. Certificado de Profesionalidad de Seguridad Informática

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UF0128: Apoyo en la organización de actividades para personas dependientes en instituciones

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El presente manual desarrolla la unidad formativa 0128 Apoyo en la organización de actividades para personas dependientes en instituciones, del Módulo Formativo de Apoyo en la organización de intervenciones en el ámbito institucional, enmarcado en el Certificado de Profesionalidad de Atención (...)

UF0346: Comunicación efectiva y trabajo en equipo

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El presente manual desarrolla desde un enfoque práctico los contenidos de la Unidad Formativa Comunicación efectiva y trabajo en equipo (UF 0346), con aportación de infinidad de ejemplos reales, la inclusión de actividades de autoevaluación, así como abundantes casos prácticos, resueltos y (...)

UF1273: Selección, instalación y configuración del software de servidor de mensajería electrónica

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En este ejemplar se desarrollan dos unidades didácticas: Conceptos básicos sobre mensajería electrónica e Instalación de un sistema de correo, desde un enfoque eminentemente práctico. Tras el estudio con este manual el alumno será capaz de conocer las distintas tipologías de amenazas existentes, (...)

EDUCANDO CON MAGIA

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XUXO RUIZ DOMÍNGUEZ
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¿Puede un maestro ser Mago? ¿Existe la Matemagia? ¿Es la Magia un recurso educativo eficaz? ¿Pueden los alumnos ser magos? Para dar respuesta a estas preguntas, el autor de este libro, maestro y mago, ha creado un método de motivación real para alumnos: la Magia Educativa. Un método útil no sólo (...)

Unidad formativa 0327. Recopilación y tratamiento de la información con procesadores de texto.

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A través de este ejemplar se desarrollan tres unidades didácticas Recopilación de la información con procesadores de texto , Mecanografías. Técnicas específicas para el asistente a la dirección y Tratamiento de la información con procesadores de texto , desde un enfoque eminentemente práctico. (...)

UF0125: Gestión, aprovisionamiento y cocina en la unidad familiar de personas dependientes

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UF1821: Puesta en marcha y financiación de pequeños negocios o microempresas

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En la presente obra se desarrollan dos unidades didácticas, Estrategias de marketing en pequeños negocios o microempresas y Plan de negocio de la microempresa, desde un enfoque eminentemente práctico. Tras el estudio con este manual el alumno será capaz de diseñar y planificar todo lo relativo a (...)

MO1018_2: Intervención en la atención sociosanitaria en instituciones

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El presente manual desarrolla el Módulo Formativo 1018_2 denominado Intervención en la atención sociosanitaria en instituciones del Certificado de Profesionalidad de atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales, aprobado mediante Real Decreto 13792008, de 1 de agosto (...)

UF0345: Apoyo Administrativo a la Gestión de Recursos Humanos

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En la presente obra se desarrollan cuatro unidades didácticas, Organización del trabajo y Recursos Humanos , Reclutamiento y selección de personal , La formación de Recursos Humanos y Evaluación del desempeño del puesto de trabajo , desde un enfoque eminentemente práctico. Tras el estudio (...)

UF0325: Organización de reuniones y eventos

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A través de este ejemplar se desarrollan cuatro unidades didácticas Organización de reuniones, La negociación, Organización de eventos y El protocolo empresarial, desde un enfoque eminentemente práctico. Tras el estudio con este manual el alumno será capaz de presentar las pautas a seguir en la (...)

MO0978_2: Gestión de archivos

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En el ejemplar que nos ocupa se desarrollan tres unidades didácticas: Gestión de archivos, públicos y privados, Optimización básica de un sistema de archivo electrónico y Gestión básica de información en sistemas gestores de bases de datos, desde un enfoque eminentemente práctico. Tras el estudio (...)

MO1017_2: Intervención en la atención higiénico-alimentaria en instituciones

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El presente manual desarrolla el Módulo Formativo 1017_2 denominado Intervención en la atención higiénico-alimentaria en instituciones del Certificado de Profesionalidad de Atención socio-sanitaria a personas dependientes en instituciones sociales, aprobado mediante Real Decreto 13792008, de 1 de (...)

UF0119: Características y necesidades de atención higiénicosanitaria

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En este ejemplar se desarrollan tres unidades didácticas: Identificación de las características y necesidades de las personas dependientes, Delimitación del ámbito de la atención domiciliaria y Aplicación de técnicas de higiene y aseo de la persona dependiente, desde un enfoque eminentemente (...)
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