Este libro recoge reflexiones teórico-prácticas articuladas en torno a colectivos de mujeres desfavorecidos. Dichos colectivos están presentes en distintos ámbitos territoriales y constituyen, aún hoy, la seña de identidad de una realidad global, donde se evidencia la desigualdad social entre mujeres y varones.
Cada capítulo aporta una visión multidisciplinar que da respuesta a interrogantes que giran en torno a por qué se originan desigualdades que afectan a la mujer. También se muestran evidencias sobre las potencialidades que estos grupos femeninos adquieren mediante procesos de empoderamiento, de formación y de conquista de derechos. Ello repercute en mejores cotas de calidad de vida para ellas en particular y para la sociedad en la que viven en general. La obra pretende ser una aportación al ámbito disciplinario de la Educación Social y una herramienta socioeducativa para la intervención en contextos de desigualdad. La crítica que se realiza no es tan dialéctica cuanto constructiva y esperanzadora.