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Participación de la ciudadanía andaluza en la elaboración de las leyes

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Crescencio Peñas García
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Considerada una obra pionera en informar sobre las proposiciones de ley presentadas al Parlamento de Andalucía debidas a la iniciativa popular y de la suerte que corrieron así como sobre la participación ciudadana en la fase de elaboración de los anteproyectos de ley aprobados por el Parlamento de (...)

Guía práctica de el secreto

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Brenda Barnaby
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Este manual práctico que tienes entre tus manos supone una oportunidad fundamental para poder cambiar tu vida. Porque su finalidad es dar a conocer los pasos reales que hay que dar para transformar tu vida en positivo, siguiendo la estela que Rhonda Byrne y Brenda Barnaby han marcado en sus best (...)

Voluntariado y prisión

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Édison Fañanás Lanau
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Castellano): En la presente obra se muestran las transcripciones de las setenta y cinco entrevistas seleccionadas que el autor realizó entre los años 2002 y 2004 en las siguientes cárceles: Bogotá (Colombia), Mumbai (India), Makhado (Sudáfrica), Rottenburg (Alemania) y Barcelona (España). De las (...)

Enseñar a leer al alumnado con síndrome de Down

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Extracto de contenido: bases biológicas en el síndrome de Down; la actividad física en personas con síndrome de Down; cognición, inserción socio-laboral y actividad deportiva en las personas con síndrome de Down.

Atención educativa al alumnado con parálisis cerebral

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Joséfina Sánchez Rodríguez Y Miguel Llorca Llinares
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Chamanismo

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Manuel Almendro
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Chamanismo es una obra de lectura imprescindible para quien desee profundizar en las tradiciones de sabiduría más antiguas de la Tierra. De manera concisa y amena, Manuel Almendro explica qué es el chamanismo, quiénes son y qué hacen los chamanes, y cuáles son las diversas aportaciones del enfoque (...)

La educación y la actividad física en las personas con síndrome de Down

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Extracto de contenido: bases biológicas en el síndrome de Down; la actividad física en personas con síndrome de Down; cognición, inserción socio-laboral y actividad deportiva en las personas con síndrome de Down.

El Espectro autista. Intervención psicoeducativa

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Manuel Ojea Rúa
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Concepto de trastornos generalizados del desarrollo; el trastorno; el espectro; otros trastornos generalizados del desarrollo; hipótesis explicativas del espectro autista: la Teoría de la Mente; modelo explicativo basado en la hipótesis de la disfunción ejecutiva; diagnóstico del espectro autista; (...)

Principios metodológicos para enseñar a escribir al alumnado con síndrome de Down

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Gabriel Comes Nolla
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Señala ciertos aspectos instrumentales básicos para la enseñanza de la escritura, comola estimulación de habilidades motoras, perceptivas, cognitivas, metalingüísticas, etc. Realiza distintas formas de organización de las prácticas en el aula que posibilitan una mejor atención a todo el alumnado, (...)

Psicomotricidad y necesidades educativas especiales

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Surge con la intención de exponer todo aquello realizado en la práctica educativa desde el campo de la psicomotricidad. Se organizan las estrategias de intervención atendiendo a las necesidades que se detectan en los diferentes ámbitos, desde una perspectiva global de la persona. Parte de unos (...)
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