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Formar infants productors de textos

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Grup De Recerca D'Écouen Josétte Jolibert (Coordinació)
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L'objectiu dels autors és formar infants productors de textos, és a dir, persones capaces, a la fi de l'escolaritat, d'escriure textos: escrits funcionals, necessaris (cartes, ressenyes, cartells, normes de joc...), narracions (històries reals o de ficció), poemes, etc. I, d'altra banda, es pretén (...)

Formar docentes

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Christopher Day
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Esta obra ofrece un análisis completo y conciso sobre el desarrollo profesional del docente presentando nuevas perspectivas y posibilidades para que los profesores mejoren su práctica educativa. Basándose en una amplia bibliografía, el autor expone la forma en que los contextos personales y (...)

Formalmente informales

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Herrera, Camilo
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Las realidades del mercado con ejemplos cotidianos y un lenguaje que entendemos todos

Formalidad

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Pirandello, Luigi
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Publicamos por primera vez en España todos los cuentos que escribió Luigi Pirandello, Premio Nobel de Literatura 1934. Son la parte menos conocida de su producción literaria, pero es la que él más amaba y en la que trabajó desde su adolescencia hasta el final de su vida. Es en los relatos donde (...)

Formalidad

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Luigi Pirandello
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Son la parte menos conocida de su producción literaria, pero es la que él más amaba y en la que trabajó desde su adolescencia hasta el final de su vida. Es en los relatos donde Pirandello se muestra más natural e imaginativo y contienen la clave de su gran capacidad para crear personajes.

Formación y Orientación de personas adultas

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Rodríguez Moreno, Maria Luisa; Llanes Ordóñez, Juan
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Reflexionemos sobre la formación de las personas adultas.

Formación y desarrollo profesional del educador social en contextos de intervención

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Cristina Sánchez Romero (Coordinadora)
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Este manual describe las necesidades de formación del educador social en diferentes contextos de intervención. El conjunto de contenidos se ha desarrollado desde el eje de la identificación de las necesidades formativas y la configuración del perfil profesional del educador social como punto de (...)

Formación y desarrollo profesional del educador social en contextos de intervención

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Cristina Sánchez Romero (Coordinadora)
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Este manual describe las necesidades de formación del educador social en diferentes contextos de intervención. El conjunto de contenidos se ha desarrollado desde el eje de la identificación de las necesidades formativas y la configuración del perfil profesional del educador social como punto de (...)

Formación Profesional para el Empleo: Aspectos Fiscales

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María Reyes Cabaleiro Mora
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Análisis de leyes y reglamentos así como de la doctrina tributaria existente en la materia. Comienza con un apartado en el que se realiza una contextualización de la Formación Profesional para el Empleo, para, tras la descripción de la metodología utilizada en el mismo, finalizar con la exposición (...)

Formación por competencias

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Maritza Alvarado Nando
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Una de las inquietudes más acentuadas en el siglo XXI gira en torno a los modelos de formación por competencias que permean en los planes de estudio de los diversos niveles educativos de algunos países de Latinoamérica. Está por demás decir que la necesidad de profesionalizar al profesorado en (...)
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