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Aprendizaje servicio (ApS)

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Josép M Puig Roser Batlle Carme Bosch Maribel De La Cerda Teresa Climent Mònica Gijón Mariona Graell Xus Martín Álex Muñoz Josép Palos Laura Rubio Jaume Trilla
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El aprendizaje Servicio es una metodología que combina en una sola actividad el aprendizaje de contenidos, competencias y valores con la realización de tareas de servicio a la comunidad. El aprendizaje servicio parte de la idea que la ayuda mutua es un mecanismo de progreso personal, económico y (...)

Enneagrama per a docents

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Rosa López Albert Serrat
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Des de sempre les persones s han formulat preguntes sobre qui són i com són. Conèixer la pròpia identitat, conèixer els valors i les creences és el primer pas per desvetllar altres preguntes derivades de les primeres i que, centrant-nos en el món docent, han de servir-nos per donar resposta i (...)

Eneagrama para docentes

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Rosa López Albert Serrat
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Desde siempre las personas se han formulado preguntas sobre quiénes son y cómo son. Conocer la propia identidad, conocer los valores y las creencias es el primer paso para desvelar otras preguntas derivadas de las primeras y que, centrándonos en el mundo docente, han de servirnos para dar respuesta (...)

Didáctica de la música en la educación secundaria

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Josép Lluís Zaragozà
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El/ saber/ pedagógico teórico y el /saber hacer/ aplicado son dos tipos de conocimiento imprescindible e inseparable que deben confluir y retroalimentarse para lograr buenas prácticas y una educación musical de calidad. El aprendizaje por competencias, la interpretación y la creatividad en el aula, (...)

Enfoques y experiencias internacionales de acción comunitaria

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Xavier Úcar & Tânia Baraúna & Barry Checkoway & Melvin Delgado & Edmundo De Drummond & Alves Leena Kurki & Víctor Andrade & De Melo Celina Miranda Humberto Reynoso & Vallejo Katie Richards & Schuster
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La acción comunitaria en un mundo global. Lo que se desprende de la lectura de este libro es la riqueza, la diversidad y la multiplicidad de enfoques, tradiciones y técnicas que se aúnan bajo el paraguas protector de un término macrocomprensivo como es el de /acción comunitaria/. Y es que el (...)

Lecturas adolescentes

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Teresa Colomer Ana Díaz & Plaja Carme Duran Mireia Manresa Ana María Margallo Isabel Olid María Cecilia Silva & Díaz
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¿Qué sabemos realmente sobre los hábitos lectores en los adolescentes? ¿Qué hacen los diferentes países para incidir en su formación lectora desde la escuela? ¿Qué ofrece la producción editorial al público de esta franja de edad? ¿Cómo se combina la ficción literaria con nuevos productos que (...)

Evaluación de lengua escrita y dependencia de lo literal

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Maite Ruíz Flores
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Muchos alumnos parecen eludir la secuencia lectura-comprensión-redacción en favor de un manejo mecánico de significantes que les permita satisfacer (aparentemente al menos) los objetivos de la tarea. Esta estrategia de bajo nivel, capaz de simular comprensión y escritura prescindiendo de los (...)

Tiempos de ira

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Jack London
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Tiempos de ira es el título que le hemos dado a esta antología de relatos y de escrritos del Jack London militante socialista compañero de Eugene V. Debs. Los primeros son de signo autobiográfico y describen la trayectoria de London como trabajador Machacado y explican cómo tomó conciencia de lo (...)

Delfos, me has vencido

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Juan Carlos Elijas
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Ciudad del hombre, Atenas, lanza y naranjos, mira mis canas, cómo levanto los ojos y el escudo contra esta lluvia de diciembre, cómo encuentro refugio entre estas callejuelas salpicadas de capillas, bajo el párpado del pelícano.

Ucronía e hilván

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José Ángel Hernández
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Magisterio, Antropología, una guitarra. Dejar ek pupitre por los juegos populares, la expresión corporal, canciones pormas…Construir cada día un diálogo de sorpresas con la intención de preservar el palpitar de las aulas.
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