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Dedicatorias
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Editorial Verbum ha convocado hasta 2002 el Premio de Poesía Gastón Baquero, en memoria del poeta cubano que fuera una de las grandes voces líricas de la lengua española. Un Jurado compuesto por el poeta cubano Manuel Díaz Martínez, el crítico y poeta español Antonio Domínguez Rey y el poeta (...)
Cupido en el monte de Afrodita
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El poeta cubano Evelio Domínguez entrega un amplio repertorio de poesía erótico-picaresca y humorística, compuesto mayoritariamente en décimas, la estrofa que identifica la tradición poética popular cubana. Se acoge Domínguez a un quehacer poético que tiene como antecedentes cubanos a Manuel de (...)
Cuentos coreanos del siglo XX
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En su mayor parte, los últimos cien años de la literatura coreana han transcurrido entre el dolor y la violencia. Si bien la península se deshizo desus últimos vestigios feudales y accedió a la modernidad a partir de lacaída de la dinastía Choson (1392-1910), en las décadas siguientes (...)
L`ensenyament de l`ortografia
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Cal preguntar-se com aprèn el nen ortografia, per quins mecanismes arriba a fer seu el codi gràfic de la llengua, o per què s'hi encalla sense remei; cal saber també quin lloc ocupa l'aprenentatge de l'ortografia en el conjunt d'aprenentatges sobre l'escriptura i, per tant, quin lloc cal donar-li a (...)
L educació primària. Reptes, dilemes i propostes
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A la primària es couen els èxits i els fracassos que més tard s'evidenciaran a les etapes posteriors, i per això és tan important la feina que s'hi ha de realitzar. Afavorir l'autonomia educativa, potenciar el projecte d'escola, crear les condicions per facilitar la innovació educativa, seleccionar (...)
Las tecnologías de la información y de la comunicación en la escuela
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Las nuevas tecnologías están entrando con fuerza en la escuela y con el tiempo van a dar un vuelco histórico a todo lo referente a la misma. ¿Qué implicaciones tiene para la escuela esta revolución? ¿Aprovechamos la oportunidad que nos brinda para reinventar la escuela antes de que perezca de (...)
La violencia escolar. Estrategias de prevención
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Partiendo de un análisis del centro educativo como un ecosistema complejo en el cual acontece un amplio conjunto de problemas sociales, desde la desmotivación a la indisciplina y desde ésta hasta los conflictos que cursan con agresividad injustificada o violencia, las autoras proponen un (...)
La resolución de problemas en matemáticas
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El libro recoge experiencias de educación infantil, primaria y secundaria que rompen con el concepto de «asignatura hueso», difícil de digerir y aprobar. El interés en que el alumnado resuelva problemas ha estado presente en los currículos y en las programaciones. Quizás hoy conocemos mejor qué (...)
La pràctica educativa. Com ensenyar
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La pràctica educativa de les relacions a la classe, del paper del professorat i de l'alumnat, de la distribució del temps i de l'organització de l'espai... Les decisions sobre les qüestions relacionades amb el com ensenyar han d'estar justificades per la funció social de l'ensenyament i per la (...)
La organización del espacio y del tiempo en el centro educativo
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El espacio y el tiempo constituyen dos recursos en directa relación con la calidad educativa. En esta obra, partiendo de un análisis general del contexto en el que se desarrollan estos conceptos, se propone un conjunto de reflexiones y medidas concretas que contribuyan a mejorar la práctica de la (...)
La música y su evolución. Historia de la música con propuestas didácticas y 49 audiciones
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La música, con sus formas, estilos, recursos compositivos, concepciones estéticas, etc. es en este libro el hilo conductor de su propia evolución histórica. Disfrutar de la música, en general, o entender la que escuchamos cada día, requiere conocer y entender cómo y porqué ha evolucionado a lo (...)
La música en la escuela: la audición
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Música rock, clásica, soul, celta, gitana, jazz, heavy, popular... la música es expresión y comunicación entre las personas, forma parte de la cultura de un pueblo, de una comunidad y, en definitiva de la humanidad. Es el lenguaje universal por excelencia. La selección de textos que presentamos en (...)
La mediación escolar. Una estrategia para abordar el conflicto
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Un desprecio, un insulto, una colleja, un puñetazo, son maneras de responder a otras tantas agresiones, que no por frecuentes han de ser tolerables. Quizás quien las profiere tampoco sepa cómo hacerlo de manera diferente. Son comportamientos y los comportamientos se aprenden, por lo tanto se (...)
La matemática aplicada a la vida cotidiana
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«Y eso de las matemáticas ¿para qué sirve?». Este libro trata de aportar elementos para contestar a esa pregunta tan habitual. Se abordan situaciones de la vida misma, con una mirada matemática. Hay muchos ejemplos de matemáticas cotidianas: tan real es una compra o el pago del IVA como la (...)
La investigación-acción. Conocer y cambiar la práctica educativa
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En este libro se cuestiona la profesionalidad de los docentes: ¿éstos son profesionales transmisores y reproductores de conocimientos generados por otros?, o por el contrario, ¿son profesionales reflexivos, autónomos, que cuestionan sus prácticas, toman decisiones e implementan nuevas acciones (...)
La investigación educativa como herramienta de formación del profesorado. Reflexión y experiencias de investigación educativa
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Investigar, en educación como en cualquier otra disciplina, es imprescindible para generar cambios, para revisar el conocimiento educativo constituido por la evidencia, la experimentación y la intuición y para generar nuevo conocimiento que permita una mejor educación de los ciudadanos. Sin (...)
La formación y el desarrollo profesional del profesorado. Hacia una nueva cultura profesional
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Unir la formación al desarrollo de la profesión no es un fenómeno reciente. Se trata de ver la formación como un aprendizaje constante, acercando ésta al desarrollo de actividades profesionales y a la práctica profesional.
La escritura en la enseñanza secundaria. Los procesos del pensar y del escribir
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El libro recoge reflexiones pedagógicas, orientaciones didácticas, consejos y actividades en torno a diversos tipos de textos. Por tanto, no sólo aporta ideas y reflexiones sugerentes sobre la enseñanza de la escritura sino que, además, ofrece una enumeración exhaustiva de técnicas útiles en los (...)
La escritura creativa en las aulas. En torno a los talleres literarios
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¿Es la experiencia literaria algo inefable e intransferible? ¿Es la escritura creativa el reflejo de una interioridad refinada al alcance tan sólo de una inmensa minoría?... Este libro da una respuesta negativa a estos interrogantes y muestra con claridad que es posible educar en el conocimiento y (...)
La enseñanza de la ortografía
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Debemos reflexionar sobre cómo aprende ortografía el niño, a través de qué mecanismo interioriza el código gráfico de la lengua, o por qué éste se convierte en un escollo dificil de superar. Es necesario saber también qué lugar ocupa el aprendizaje de la ortografía en el conjunto del aprendizaje de (...)