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Temas transversales: Hacia una nueva escuela
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Educación para la paz, educación para la salud, educación ambiental, etc. son los llamados temas o ejes transversales; un conjunto de temas de interés social que la escuela está llamada a desarrollar a lo largo de toda la educación obligatoria, y que tratan de contribuir a la adquisición de (...)
Ser estratégico y autónomo aprendiendo. Unidades didácticas de enseñanza estratégica para la ESO
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En muy pocas ocasiones un número tan significativo de profesionales ha coincidido en establecer un objetivo prioritario: enseñar al alumnado a aprender de manera autónoma a través de la adquisición de estrategias de aprendizaje. El problema surge cuando aparece la necesidad de orientar al (...)
Quincemundos. Cuentos interculturales para la escuela
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Quincemundos es una recopilación de narraciones para pequeños y mayores. Historias de quince comunidades lejanas e incluso desconocidas (masai, hindú, chino, siberiano...) escogidas para ser explicadas de viva voz. Encontraréis sugerencias sobre la manera de explicarlas y de utilizarlas en la (...)
Quan els infants diuen PROU!
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Els infants mai diuen «prou!». I encara menys «ja n hi ha prou!». Aquesta és la manera d expressar-se de la gent adulta. Normalment, ells obeeixen. Tots aquests «prou!» ofegats poden convertir-se en una càrrega explosiva, en un recurs creatiu i revolucionari formidable. Que la balança es decanti (...)
Programación de aula y adecuación...
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El aprovechamiento de los recursos propios y la formulación clara de los que resultan imprescindibles para atender a las necesidades educativas especiales de algunos alumnos parecen los procedimientos más adecuados, para dar respuesta a las expectativas que la actual ordenación educativa deposita (...)
Programació d`aula i adequació curricular. El tractament de la diversitat
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L'aprofitament dels recursos propis i la formulació clara dels que esdevenen imprescindibles per atendre les necessitats educatives especials d'alguns alumnes semblen els procediments més adequats per donar resposta a les expectatives que l'actual ordenació educativa diposita en l'escola.
Procedimientos en historia. Un punto de vista didáctico
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Identificación y justificación de los procedimientos específicos de la historia. Incluye propuestas de trabajo que abarcan desde la definición del procedimiento a la secuenciación de las técnicas, los objetivos, ejemplos de actividades…
Problemates. Colección de problemas matemáticos para todas las edades
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Las matemáticas, para muchos, son un acopio de fórmulas y operaciones ininteligibles. Este libro quiere demostrar las maravillas de esta ciencia. Además, los enigmas y problemas fortalecerán este ingenio con altas dosis de humor. Se propone una auténtica gimnasia mental con unos toques de (...)
Problemates. Recull de problemes matemàtics per a totes les edats
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Per molta gent, les matemàtiques són un recull de fórmules i operacions inintel·ligibles. El llibre que teniu a les mans vol demostrar les meravelles d aquesta ciència. A més a més, els nostres enigmes enfortiran aquest enginy amb altes dosis d humor. Us proposem fer una autèntica gimnàstica mental (...)
Planteamientos de la pedagogía crítica. Comunicar y transformar
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La sociedad y la educación actuales presentan muchos motivos para que los profesores adoptemos una postura crítica. Ahora ya no se muere de hambre una persona cada dos segundos como en 1968; ahora se muere de hambre un niño cada dos segundos. Ahora la diferencia no está entre trabajar con la cabeza (...)
Planificación y análisis de la práctica educativa. La secuencia formativa: fundamentos y aplicación
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Los educadores y educadoras trabajamos mediante secuencias formativas y precisamente aquí radica parte del interés de pensar, planificar y analizar la práctica desde la perspectiva de la secuencia. La secuencia permite una visión global y, a la vez toma como punto de partida lo que realmente (...)
Nuevas tecnologías en el aula. Guía de supervivencia
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El cambio de siglo nos ha cogido a los profesores a contracorriente: un mundo inundado por las tecnologías de la información y la comunicación nos obliga a cambiar nuestros planteamientos docentes. Pero estamos como náufragos en una isla a la que no pensábamos ir, y de la que no podemos escapar. Y (...)
Mujer y educación. Educar para la igualdad, educar desde la diferencia
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En los últimos tiempos las luchas a favor de los derechos de la mujer han abierto el horizonte de expectativas de las niñas, de las adolescentes y de las mujeres en este cambio de siglo y de milenio. En el ámbito de la educación esas luchas se traducen en el afán por la igualdad de deberes y (...)
Materiales curriculares. Cómo elaborarlos, seleccionarlos y usarlos
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Los libros de texto y otros materiales curriculares son un componente que influye en gran medida en el desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Pero estos materiales han de estar también al servicio de un proyecto docente. En este libro se plantean elementos para la reflexión sobre el (...)
Liderar escuelas interculturales e inclusivas. Equipos directivos y profesorado ante la diversidad cultural y la inmigración
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La construcción de una escuela intercultural e inclusiva requiere no sólo medidas de naturaleza didáctica sino también organizativa. Este libro clarifica terminológica y conceptualmente el entorno de la interculturalidad y la inclusión, explorándolo desde un posicionamiento teórico de carácter (...)
Agricultura 2000. Mayo 2008. Año VIII. Nº 92
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Periódico mensual centrado en la innovación, producción y comercialización del sector agrícola en Almería. Todo ello avalado con informes técnicos que profundizan en las novedades del mercado útiles para la agricultura. A2000 trata de alcanzar el equilibrio entre los grandes temas de fondo que (...)
Sibaritas. Año XVI. Nº 69. Junio 2008.
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Sibaritas pertenece a Pierre Sibaritas, editada por Grupo Peñín, cuenta con cuatro articulistas de excepción. Cuatro puntos de vista excepcionales para desentrañar las diferentes realidades del complejo mundo vinícola: Víctor de la Serna, Carlos Falcó, Jancis Robinson y Michel Bettane. Más (...)
Las guerras mambisas
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Las Guerras Mambisas son la crónica de los treinta años de guerras (1868-1898) que los cubanos sostuvieron contra los españoles, para ganar su independencia. No hubo vencedor. Los EE.UU. conquistaron Cuba y pusieron fin a la lucha. En el texto se narran las operaciones militares, combates y (...)
Una llamada tuya bastará para sanarme
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Una llamada tuya bastará para sanarme habla, de soledades, de distancias y de cercanías, de naufragios, de amores virtuales, de llamadas perdidas. Poesía cotidiana escrita con cierta dosis de ironía donde la comunicación ocupa un lugar importante en la obra.
El flamenco y la música andalusí
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Profundo estudio sobre la presencia de la música arábigo-andaluza en el cante flamenco tanto en aspectos melódicos como en el uso de instrumentos. Más de cien fotografías y grabados antiguos ilustran un libro, desbordando las fronteras de la música, investiga las afinidades vitales, literarias y (...)