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La investigación educativa como herramienta de formación del profesorado. Reflexión y experiencias de investigación educativa
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Investigar, en educación como en cualquier otra disciplina, es imprescindible para generar cambios, para revisar el conocimiento educativo constituido por la evidencia, la experimentación y la intuición y para generar nuevo conocimiento que permita una mejor educación de los ciudadanos. Sin (...)
La ventana
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El conformismo y la aceptación matan la imaginación, y con la imaginación muerta sólo podemos sentir, actuar y pensar como máquinas, colaborando con la involución que tanto nos degrada, en el atasco diario donde se atropella la dignidad y se convierte uno, y todos los demás, en míseros miserables. (...)
Doctrinas y relaciones de poder en el Cisma de Occidente y en la época conciliar (1378-1449)
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Análisis del debate sobre el poder del Papa y el Concilio General, desde el Cisma de Occidente (1378) hasta el Concilio de Basilea/Florencia/Ferrara (1449). Presenta los problemas que afrontaron los principales autores latinos de la Baja Edad Media y las premisas intelectuales y religiosas con que (...)
Imagen y memoria
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La aparición de un nuevo libro es siempre un motivo de satisfacción para todas las instituciones implicadas en su génesis. Este es el caso del Museo Nacional de Arte Romano donde, con el esfuerzo de muchos implicados, existe desde hace varios decenios un auténtico Centro Nacional de Estudios (...)
Las actuaciones en el terreno y la cimentación
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El contenido de este libro está destinado a todos aquellos que tengan interés en el proyecto y diseño de los elementos que integran la infraestructura de la edificación, así como en los aspectos constructivos de la misma. De forma particular va dirigido a los estudiantes de Grado en Arquitectura, (...)
Por las vereas del cante
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El proceso de asentamiento urbano del pueblo gitano se produce en el siglo XVIII, y especialmente a partir de la pragmática-sanción de Carlos III, con la que el gobierno ilustrado de la época pretende convertir en sedentario e integrar así en la actividad productiva a un colectivo que había hecho (...)
Evaluar en Educación Física
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"Se hacía necesario un estudio comprensivo, ordenado, riguroso que proporcionase modelos y técnicas modernas para el conocimiento de los progresos de la acción docente ya que la problemática de la evaluación de la educación física ha sido abordada de una manera unilateral e insuficiente. El (...)
Global Cognitive Theory
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Evaluar programas socioeducativos en tiempos de crisis
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En un contexto de crisis y reconceptualización del Estado de Bienestar, este libro reivindica el papel de la evaluación como instrumento de responsabilización al servicio de la transparencia y la equidad en una sociedad democrática.
El libro en un libro
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¿Qué lugar ocupa el libro entre los medios de comunicación de masas? Manuel Alonso Erausquin responde a esta pregunta en un completo trabajo que desentraña todos los entresijos del proceso de creación, edición y distribución del libro. Nos encontramos ante una obra imprescindible para todo aquel (...)