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Gracia para todo momento volumen II

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Max Lucado
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Mantener una consistencia diaria en la vida de oración no es siempre fácil. El libro Gracia para todo momento, volumen I demuestra a sus lectores que sí es posible tener un tiempo devocional. Ahora llega Gracia para todo momento, volumen II. Este libro de devocionales diarios para un año ofrece (...)

Las 21 cualidades indispensables de un líder

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John C. Maxwell
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Un libro accesible y conciso acerca de las cualidades indispensables del liderazgo eficazSiguiendo la tradición de su éxito millonario Las 21 leyes irrefutables del liderazgo, el autor John C. Maxwell presenta un libro accesible y conciso acerca del liderazgo que le ayuda a los lectores a ser (...)

Transformers: All Hail Megatron Vol. 3

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Andy Schmidt Shane McCarthy Josh Van Reyk
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Volume 3 of 4! The DECEPTICONS have won, the AUTOBOTS are defeated, and the time for conquest is at hand! Or is it? This classic seriespicks up one year after the Revelations saga, and finds the DECEPTICONS alone and triumphant on Earth, with not an AUTOBOT in sight. With no one to stand in their (...)

John Byrne's Next Men: Aftermath

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John Byrne
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It ain't over till it's over. Project Next Men has been undone, the Past has been rewritten… but it's never easy to reshape the Fourth Dimension.

El Derecho de los Servicios Sociales en Andalucía

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Severiano Fernández Ramos, coord. José Mª Pérez Monguió, coord.
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El Instituto Andaluz de Administración Pública, dentro de su marco competencial que recoge  la investigación, el estudio, la información y la difusión de las materias que afecten a la Administración Pública, con especial referencia a las Administraciones Públicas andaluzas;    (...)

El apego en el aula

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Heather Geddes
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El apego en el aula es uno de los pocos libros que aproxima las propuestas de la teoría del apego a la práctica educativa y a las dificultades de aprendizaje en el aula, situando con claridad los aspectos básicos de icha teoría en las pautas diarias de la conducta y en el aprendizaje de alumnado y (...)

Francés. Complementos de formación disciplinar

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VV.AA.
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En este libro se aborda un conjunto de contenidos de orden teórico-conceptual relativos a los elementos que componen el currículo de la materia Lengua extranjera, Francés, conforme a la evolución de las concepciones sobre la naturaleza de la lengua-cultura y del aprendizaje que subyacen al enfoque (...)

Discapacidad: aspectos educativos y sociales

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VV.AA.
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La Educación Especial no se entiende hoy sólo como la educación de los alumnos con alguna discapacidad, sino que se comprende como la atención escolar de todos aquellos alumnos que a lo largo del proceso educativo, bien sea de forma transitoria o permanente, presentan algún tipo de problema en su (...)

Orientación educativa. Modelos y estrategias de intervención

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Elena Martín Ortega Teresa Huguet Comelles Isabel Solé Gallart Emilio Sánchez Miguel José Ricardo García Pérez Núria Castells Gómez Víctor M. Rodríguez Muñoz Consuelo Velaz de Medrano Ureta Gema Pani
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Los contenidos de este primer volumen de la especialidad de Orientación pretenden caracterizar el modelo educativo, perspectiva que ha sido adoptada por las sucesivas leyes educativas de nuestro país. Así, el lector encontrará en él los supuestos básicos de dicho modelo junto con los aspectos (...)

Recuerdos de un hacendado

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Godofredo Daireaux
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Un retrato de la vida en una estancia en Argentina.

Del proyecto educativo a la programación de aula

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Serafí Antúnez Lluís M Del Carmen Francesc Imbernón Artur Parcerisa Antoni Zabala
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Este libro, bajo una concepción constructivista, aporta pautas que pueden ayudar al profesorado en su tarea de planificación, tanto por lo que se refiere al proyecto educativo de centro, como al proyecto curricular de centro y a la programación de aula.

Lo que quería ver el marqués de Villena

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Francisco De Rojas
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Competencias para la formación de docentes universitarios

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Olga María Alegre Y Luis Miguel Villar
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Este libro tiene como valor que no está hilado desde la ficción. No se ha querido enredar el conocimiento abstracto sobre destrezas didácticas. En buena medida, toca la vida de los docentes, ese territorio donde el conocimiento horizontal de expertos en áreas de conocimiento que viven las (...)

Centros educativos: ¿islas o nodos?

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Gené Gordó I Aubarell
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'En un momento en el que las principales actividades económicas y sociales de todo el planeta están estructurándose en red, cuando la sociedad es red, cuando una transformación cultural y una manera nueva de interactuar, de entender la acción organizativa, más allá de los propios muros, surgen con (...)

Cuentos de Renart el zorro

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Roberto Ruíz Capellán
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Repensar el aprendizaje de las matemáticas

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Margarida Pons Gomila Fernando Pons Fanals Marta Guerra Gratacós Marta Orfila Moll Carolina Pons Cunill Francisca Pons Pons M Teresa Pons I Pons Nuria Triay Pérez Catalina Alemany Salvá Maribel Barcel
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Al usar los números podemos comprender o no el mundo real, confiar o no en nosotros mismos, en la coherencia de nuestros argumentos y en nuestras posibilidades de pensar, imaginar e inventar... sin miedo. Éste es un libro que habla de todo ello repensando el aprendizaje de la matemática; hablando, (...)

Cómo dar respuesta a los conflictos

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Gregori Casamayor Serafí Antúnez Rita Armejach José J Checa
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Este libro pretende ofrecer al profesorado distintas maneras de afrontar los conflictos en los centros. Su enfoque va destinado sobre todo a prevenir, pero también a analizar qué hay que hacer cuando los conflictos ya han surgido, dando respuesta tanto al tratamiento individual como al del (...)

Las Villas Ducales Como Tipología Urbana

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Esther Alegre Carvajal
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La Villa Ducal es la manifestación más compleja de la toma de conciencia por parte de la nobleza española del papel de la arquitectura y del urbanismo como forma de manifestación del poder y como medio de exhibición del prestigio nobiliario. En el siglo XV aparece en España una alta aristocracia, (...)

La gran comedia fortunas de Andrómeda y Perseo

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Pedro Calderón De La Barca
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Su padre era noble y escribano en el consejo de hacienda del rey. Se educó en el colegio imperial de los jesuitas y más tarde entró en las universidades de Alcalá y Salamanca. Tuvo una juventud turbulenta. En 1621 se negó a ser sacerdote, y poco después, en 1623, empezó a escribir y estrenar (...)

Orientación Educativa. Atención a la diversidad y educación inclusiva

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Elena Martín Ortega Emilio Sánchez Miguel José Ricardo García Pérez Teresa Mauri Majós Héctor García Rodicio José Orrantia Rodríguez Mª José Montón Sales Mercè Martínez Torres Cecilia Simón Rueda M
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En este libro se analizan los principios de la educación inclusiva y las características de los centros que contribuyen a ella, fundamentando esta perspectiva como eje nuclear de la calidad de la educación y profundizando en aspectos de la diversidad que pueden llegar a convertirse en barreras para (...)
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