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Las primeras universitarias en España 1872-1910

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Consuelo Flecha
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La autora, catedrática de la Universidad de Sevilla e investigadora en temas de feminismo, género y educación, describe y analiza de manera crítica la peripecia personal, académica y profesional de las pioneras que, a finales del siglo pasado, intentaron en España el acceso a la Universidad, (...)

Lo Mejor de Andrew Murray Tomo I

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Troncoso Ana Magdalena
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Perteneciente a una de las épocas doradas del cristianismo evangélico, entre avivamientos e incansable expansión misionera. Andrew Murray ilustra como nadie el modo de ser o talante evangélico de finales del siglo XIX y primera mitad del XX: devoto y piadoso en su vida interior, sencillo de (...)

Mercé Rodoreda

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Josefa Buendía
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""La Plaza del Diamante""de Mercè Rodoreda, es una de las novelas más importantes y bellas publicadas en el siglo XX. Por su construcción del discurso, simbología, pluralidad de experiencias, etc. de ella pueden hacerse diversas lecturas. La que Josefa Buendía hace y propone en este libro tiene (...)

Didáctica del Dibujo: Artes Plásticas y Visuales

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Francisco Esquinas Romera Mercedes Sánchez Zarco Silvia Nuere Menéndez-Pidal Elia María Añon Blasco Fernando Barredo de Valenzuela M.José Martínez Vázquez de Parga VV.AA.
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Este libro viene a cubrir la poca bibliografía editada sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje de las materias de Educación plástica y visual, Dibujo técnico y la prácticamente inexistente sobre las materias propias de modalidad del bachillerato artístico. Las reflexiones y los análisis que (...)

Estado y periferias en la España del siglo XIX

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Salvador Calatayud
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La época de los Estados nacionales, probablemente en vías de superación, nos plantea la necesidad de hacer un balance de su trayectoria. Este libro, a la luz de algunas de las más importantes investigaciones de la última década, replantea las grandes cuestiones y ofrece nuevas perspectivas, más (...)

MIEDOS EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA

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Valiente García Rosa M Sandín FerreroBonifacio Chorot RasoPaloma
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Miedos en la infancia y la adolescencia analiza, de forma específica y detallada, las innovaciones sobre la estructura, prevalencia, intensidad y vías de adquisición de los miedos característicos de la infancia y la adolescencia, haciéndose eco de las numerosas innovaciones que se han producido (...)

Elaboración de proyectos sociales

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Gloria Pérez Serrano
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Los agentes sociales deben ser capaces de elaborar Proyectos Sociales, lo cual implica saber planificarlos, elaborarlos, aplicarlos y evaluarlos, ejerciendo a la vez sobre ellos una función de control. El libro presenta, de modo claro, práctico y consio, las claves para llevar a cabo estos (...)

Gramàtica històrica catalana

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Francesc de Borja Moll Casesnoves
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La claredat metodològica i expositiva, l'esperit de síntesi, les aportacions personals i innovadores de l'autor i l'atenció dedicada a aspectes de la nostra gramàtica històrica encara avui poc atesos, com la sintaxi, la formació de mots o la fonètica arabigocatalana, fan que aquest autèntic clàssic (...)

Democracia vital

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María Elena Simón
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Desde la obtención de los derechos individuales por las mujeres, las sociedades occidentales han modificado sustancialmente su organización y funcionamiento en el ámbito cívio. No obstante, se observa que los papeles sociales cambian poco, las discriminaciones persisten y la desigual consideración (...)

La tutoría, organización y tareas

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Pere Arnaiz Sofía Isus
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La tutoría, ¿tarea de quién? Tenemos en cuenta una doble perspectiva para facilitar la posible respuesta: la tutoría puntual y la tutorización permanente de los alumnos y alumnas. La tutorización es la capacidad que tiene todo profesor de ponerse al lado del alumno, de ayudarle a resolver sus (...)

Aprender con Mapas mentales

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Antonio Ontoria Peña Y Otros
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La técnica de los Mapas Mentales parte del pensamiento irradiante, que consiste en establecer múltiples relaciones ramificadas entre los conceptos e ideas, a partir de una idea-eje o núcleo central. Constituyen la técnica que mejor se adapta al funcionamiento del cerebro, consiguiendo un mayor (...)

Didáctica de la biología y la geología

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Pedro Cañal de León Emilio Pedrinaci Rodríguez Antonio de Pro Bueno Rosa M. Pujol Vilallonga Conxita Márquez Bargalló Lluis M. del Carmen Martín Susana García Barros Cristina Martínez Losada Mª Pilar
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Para enseñar ciencias no basta con conocer esta disciplina. Por una parte, porque es preciso acceder a un conocimiento didáctico del contenido que es específico del docente. Por otra, porque el profesor necesita un saber especializado para seleccionar, implementar y evaluar las metas y las (...)

Los místicos de la Edad de Oro en España y América

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Melquiades Andrés Martín
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Este libro ofrece textos de 133 autores de la Edad de Oro o, si se quiere, la historia de la mística de ese tiempo en sus principales autores y en algunos de sus textos más significativos. En ellos se refleja la experiencia de Dios vivida en sí y su desarrollo interno desde la pobreza esencial de (...)

Juicios

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Feierstein, Daniel
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Juicios es el segundo volumen de "Sobre la elaboración del genocidio", trilogía consagrada al análisis crítico de las prácticas sociales genocidas desde la experiencia argentina; el autor se concentra aquí en la facultad de juzgar, particularmente en su realización institucional de los juicios (...)

Matemáticas para aprender a pensar

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Antoni Vila Y María Luz Callejo
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"Las matemáticas constituyen una materia idónea para ejercitarse en este arte de aprender a pensar. Para ello es necesario que en el aula se respire un clima estimulante que precisa de unas determinadas actitudes y creencias. El libro conjuga teoría y práctica y responde a preguntas como éstas: (...)

Geografía e Historia. Investigación, innovación y buenas prácticas

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Joaquim Prats Cuevas Ramón López Facal Joan Santacana Mestre F. Xavier Hernández Cardona Pedro Miralles Martínez Sebastián Molina Puche M. Pilar Rivero Gracia Jose Maria Gutiérrez González Joan Mique
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Completo compendio de propuestas prácticas para la enseñanza de estas materias. Respecto al conjunto de la enseñanza de las ciencias sociales se incluyen diversos capítulos que abordan las actividades y propuestas innovadoras en el trabajo didáctico, incorporando ejemplos y recursos que pueden ser (...)

Curso de creatividad y lenguaje

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I Agüera
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Este libro es una experiencia genuina de toda la larga vida profesional de la autora. Curso eminentemente práctico y sencillo, imprescindible para cualquier educador que siente la inquietud de renovar su escuela; lleno de ideas originales, juegos, experiencias y actividades plenamente motivadoras, (...)

Prevención de la violencia y resolución de conflictos

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I Fernández García
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Los estudios sobre calidad de la enseñanza y eficacia en el aula indican que un requisito indispensable para enseñar es conseguir un clima de aula y centro que permita a los alumnos y alumnas centrarse en el aprendizaje, afirma Elena Martín en el prólogo del libro. La autora, que enfoca el problema (...)

Dialogar y transformar. Pedagogía crítica del siglo XXI

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Adriana Aubert & Elena Duque & Montserrat Fisas & Rosa Valls
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Recoge las teorías y prácticas que permiten superar la segregación educativa y afrontar críticamente los retos de la sociedad de la información. La pedagogía crítica del siglo XXI está experimentando un auge que se asienta en nuevas energías utópicas («Otro mundo es posible» del Foro Social (...)

Legislación Mercantil básica

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Grupo editorial El Derecho y Quantor
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La presente obra debidamente concordada, anotada y sistematizada, recoge las principales disposiciones aplicables en el ámbito mercantil, incluyendo entre otras, el Código de Comercio y la Ley Concursal. También incorpora la reciente Ley de Sociedades de Capital. Asimismo, esta edición dispone (...)
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